Предмет: География, автор: MashaStoroz

помогите пожалуйста 1 вариант
на завтра срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nastia20130
0
1. Черноземи
2.Ендеміки
3.Степах
4. Сірі лісові та дерново-підзолисті
5.Коричневі гірські
6.Дерева
7.Риби
8.Докучаєв
9. равнинный лес с преобладанием дубовых деревьев
10.
 типи лісорослинних умов, що характеризуються відносно бідними ґрунтовими умовами, близькими до борів, але з підвищеним лісорослинним ефектом
1.Верхний плодородный слой земной коры.
2.
Приро́дный территориа́льный ко́мплекс (ПТК) — это территория, обладающая определённым единством природы, обусловленным общим происхождением и историей развития, своеобразия географического положения
3. Тепло обеспеченность
    Увлажнённость
    По фундаменту
    По происхождению
    По размерам
    По подстилающей поверхности
    
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: пррлпм
БИОЛОГИЯ – НАУКА О ЖИЗНИ

Вариант № 1.

Задания части А (Выберите один
правильный ответ из четырёх предложенных.)


А1.   Биология —
это наука, которая изучает


1) жизнь
во всех её проявлениях

2)
строение объектов живой и неживой природы

3)
взаимодействия объектов живой и неживой природы

4)
рациональные пути использования природных ресурсов

А2.   Направление
биологических исследований, возникшее в резуль­тате интеграции наук


1) генетика    2)
зоология     3) биофизика   4) палеоботаника


А3.   Наука о
строении организма, а также его отдельных систем и ор­ганов


1) анатомия     2)
медицина      3) психология      4) физиология


А4.   Совокупность
приёмов и операций, используемых при постро­ении системы научных знаний


1) гипотеза      2)
технология      3) научный метод       4) научное направление


А5.   Для решения
задач по выявлению сходства и (или) различия у объектов исследования  применяют метод


1) исторический    2)
описательный     3) сравнительный      4) экспериментальный


А6. Можно
утверждать, что объект является живым организмом, если он

1) имеет клеточное строение и представляет
собой саморегули­рующуюся «открытую систему»

2) обладает обменом веществ и энергии; растёт, развивается,
размножается

3)
способен реагировать на изменения факторов окружающей среды; обладает
аследственностью и изменчивостью; приспо­соблен к определённой среде обитания

4) имеет
все перечисленные признаки одновременно