Предмет: Литература, автор: Dron3ik98

Какова роль гротекса в "Мертвых душах" ?

Ответы

Автор ответа: AlicePerepechay
0
Гротеск присущ художественному миру Гоголя как литературный прием, при котором часто преувеличивается не явление в целом, а какая-то его деталь, черта. В каждом из героев поэмы "Мертвые души" высшего кульминационного развития достигает определенная сторона характера. У Чичикова это стяжательство. Он стремится к наживе и даже совершает мошенничество, хотя и имеющее почти законное основание У другого героя Ноздрева гротескно преувеличена страсть к исключительным историям, которые он любит рассказывать и в которые попадает сам. у Коробочки, – это ее "дубинноголовость". У нее нет абстрактного мышления, она может мыслить только конкретно, по-бытовому Манилов отличается своей чрезмерной сладостностью. В лице Собакевича предстает образ "совершеннейшего медведя", прожорливого, неуклюжего; даже массивная мебель его дома похожа на своего хозяина; портрета Плюшкина Гоголь использует гротеск в изображении его жадности, с помощью чего этот помещик оказывается метафорической "прорехой на человечестве". В образах помещиков, чиновников и самого Чичикова Гоголь изображает образ мертвых душ. Эти люди живы физически, но духовно мертвы, так как не имеют никакого внутреннего душевного наполнения. В художественном мире поэмы образам мертвых душ противопоставляются образы живых душ. В этом заключается гротескный конфликт поэмы: живые люди обладают мертвыми душами, и наоборот, умершие крестьяне оказываются "живыми", воплощают в себе образ великого русского народа.

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: jomago7846
Решите пожалуйста, а то я лох
1. Единица измерения температуры и внутренней энергии
соответственно А. джоуль, джоуль
3. градус Цельсия, градус Цельсия
Б. джоуль, градус Цельсия
Г. градус Цельсия, джоуль
2. Какие тела обладают внутренней энергией? А) твердые тела Б) газы В) жидкости г) все тела
3. Внутренняя энергия – это энергия частиц тела. Она состоит из... A. кинетической энергии всех молекул
Б. потенциальной энергии взаимодействия молекул В. кинетической и потенциальной энергий всех молекул
4.Внутренняя энергия тела зависит...
А. только от температуры тела; Б. от механического движения тела;
В. от положения тела относительно других тел;
Г. от температуры тела и от агрегатного состояния вещества.
5. Выбери возможные способы изменения внутренней энергии
А. движение
Б. теплопередача
В. работа
1. теплопередача и работа
6. После того как пар, имеющий температуру 120 °С, впустили в воду при
комнатной температуре, внутренняя энергия A) и пара, и воды уменьшилась
Б) и пара, и воды увеличилась В) пара уменьшилась, а воды увеличилась
г) пара увеличилась, а воды уменьшилась
7.Как изменилась внутренняя энергия коньков при трении о лед и за счет
чего?
А) уменьшилась в результате теплопередачи Б) уменьшилась за счёт совершения работы
B) увеличилась за счёт теплопередачи Г) увеличилась за счёт совершения работы
Предмет: Алгебра, автор: samiraibragimova2008
Предмет: История, автор: diana1112
1. Какие из перечисленных ниже явлений позволяют сделать вывод о том, что во Франции во второй половине XVIII столетия в деревне ещё сохранялись традиционные отношения?

а) крестьяне не являлись собственниками земли;

б) к середине XVIII в. во французской деревне появились богатые крестьяне;

в) земля принадлежала сеньорам;

г) крестьяне были лично свободны;

д) крестьяне несли повинности в пользу сеньора;

е) крестьяне были задавлены налогами.

Укажите правильный ответ:

1) а, д, е; 2) б, в, г; 3) а, в, д; 4) б, д, е.

^ 2. Какие из перечисленных ниже явлений в хозяйственной жизни Франции позволяют сделать вывод о разрушении традиционных отношений?

а) в деревне появились крестьяне-арендаторы, связанные с рынком;

б) увеличилось число централизованных мануфактур;

в) уплата десятины католической церкви;

г) частым явлением стали «хлебные бунты»;

д) активно развивалась торговля, в том числе и международная;

е) отсутствие единой системы меры, веса, денег.

Укажите правильный ответ:

1) а, в, д; 2) б, г, е; 3) а, б, д; 4) в, г, е.

^ 3. Какие из перечисленных ниже исторических деятелей создали учения, оказавшие влияние на развитие революционной идеологии во Франции?

а) Жан-Жак Руссо;

б) Рене Декард;

в) Вольтер;

г) Дени Дидро;

д) Фрэнсис Бэкон;

е) Игнатий Лойола.

Укажите правильный ответ:

1) а, б, в; 2) а, г, д; 3) г, д, е; 4) а, в, г.

^ 4. Кому из королей Франции принадлежит следующая фраза:

«…Интересы и права нации – все здесь, в моей руке».

Генриху IV;

Людовику XIV;

Людовику XV;

Людовику XVI.

^ 5. Какие из перечисленных ниже положений явились причинами Великой Французской революции?

а) недовольство крестьян сеньориальными порядками в деревне, их стремление получить землю;

б) недовольство тем, что Франция была крупной морской и колониальной державой;

в) стремление лиц, принадлежавших к третьему сословию, получить политические права;

г) недовольство широких слоев населения абсолютизмом;

д) недовольство работорговлей, которую вели богатые купцы;

е) недовольство тем, что во время войны за независимость британских колоний в Северной Америке французское правительство объявило войну Англии и послало войска на помощь колонистам;

верный ответ: 

1) б, г, е; 2) а, в, г; 3) в, г, д; 4) а, б, е.