Предмет: Математика, автор: ebelyi2003

У Совы - единственного грамотного обитателя леса-закончились перья для письма,и она отправилась на соседнее озеро,где живут 16 гусей и 14 лебедей.Каждая птица отдала Сове одинаковое количество своих перьев,причем гусиных перьев оказалось у Совы на 44 больше,чем лебединых.Сколько гусиных и сколько лебединых перьев принесла Сова домой?

Ответы

Автор ответа: dashakhamitova
0
Т.к. гусей было на 2 больше, то 44/2=22=>22 пера дала каждая птица22*16=342 пера гусиных22*14= 298 перьев лебединыхпроверка: 342-298=44
Автор ответа: mirandaalieva
0
Ответ. 2гуся отдали 44пера- одна птица отдала 22 пера. Всего птиц 30. Всего перьев 30*22=660))
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: Maditul8a
Предмет: Биология, автор: sofiamuxaluk1
Поможіть будласка, дуже срочно треба
Дам аж 50 балів
КОНТРОЛЬНА РОБОТА З Біології 11 клас

1 рівень

♣️1. Причиною психоемоційного стресу може бути
А холод.
Б вібрація.
В сильний шум. Г конфлікт із родиною.

♣️2. Причиною фізіологічного стресу може бути
А сильний шум. В непорозуміння з однолітками.
Б конфлікт із рідними. Г образа на близьку людину.

♣️3. Неінфекційним захворювання є
А енцефаліт.
Б діабет.
В сказ. Г бруцельоз.

2 рівень

♥️1. Який чинник обмежує поширення водоростей на значні глибини?

А зниження рівня
освітленості

В підвищення рівня солоності води

Б зниження концентрації кисню у воді

Г зниження температури води

♥️2. Еволюційний процес виникнення форм, пристосованих до різних умов існування, у межах певної систематичної групи – це,

А загальна дегенерація.
Б ідіоадаптація.
В адаптивна радіація.
Г ароморфоз.

♥️3. Прикладом адаптації на клітинному рівні є

А втрата ядра еритроцитами ссавців.
В поява фази лялечки у комах.
Б виникнення плаценти у ссавців.
Г зміна нуклеотидної послідовності ДНК

3 рівень

♠️1.Встановіть відповідність:

1 коменсалізм
2 аменсалізм
3 мутуалізм
4 паразитизм

А леви і гієни
Б свинячий ціп’як і свиня
В конюшина і джмелі
Г пеніцил і колонії бактерій
Д орхідеї і комарі

♠️2.Важливим принципом раціонального харчування є

А дотримання енергетичного балансу організму.
Б оптимальні фізичні навантаження.
В максимальні фізичні навантаження.
Г відсутність солей у раціоні.

♠️3. Допишіть речення.

Адаптації на молекулярному рівні організації біологічних систем забезпечують формування адаптацій на вищих рівнях і спрямовані насамперед на підтримання їхнього _____________________ .

Слова для довідки: гомеостаз, живого, ноосфера, М. Вавилов,забруднювачі, адаптуватись, молекулярному, соціальні, симбіозом, здоров’я, імунітет, імунокорекція, профілактика, екологія, екологічні, вид, ланцюги, агроценоз, біосфера, селекція, Ч. Дарвін, гібридизація, біотехнологія, клітинна.

4 рівень

♦️ 1. Укажіть назви груп збудників інфекційних захворювань за середовищем їх проживання
Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика.
А Збудники інфекцій, які
живуть у ґрунті та
водоймах
1 сапронози
2 зоонози
3 антропонози

Б Збудники інфекцій, які
живуть в організмах певних видів тварин
1 сапронози
2 зоонози
3 антропонози

В Збудники інфекцій, які
живуть в організмі людини

1 сапронози
2 зоонози
3 антропонози

♦️2. Укажіть правильні варіанти відповіді щодо захворювання, яке передається статевим
шляхом. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика.
А Назва захворювання
1 дифтерія
2 гонорея
3 аменорея

Б Це захворювання належить до
1 вірусних
2 бактеріальних
3 грибкових

В Збудником цього
захворювання є
1 гонокок
2 стрептокок
3 кандида

♦️3. Основні властивості адаптацій. Назвіть та схарактеризуйте не менше трьох властивостей.

Предмет: Математика, автор: Senkevichg