Ответ по предмету Математика: как составить двойное неравенство

Предмет: Алгебра, автор: kateeeeeeee47

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: NuP7uJL

1-тапсырма. Мәтінді мұқият !СРОЧНО! тыңдаңыз және сұрақтарға жауап беріңіз.

Сұрақтар:

1) Неге түлектер қажетті кәсіп түрлерінен хабарсыз?

2) Бұл проблема қалай шешімін таппақ?

3) Салтанат неліктен бос жүр?

4) Неге ЖОО-нын бітірген жастардың жұмыс жасауға ниеті жоқ?

Мектеп түлектеріне мамандық таңдауда бағыт-бағдар беретін нұсқаулық

Қазақстанда жоқ. Сол себептен жастар бүгінде қандай мамандықтың сұранысқа ие

екенінен бейхабар.

Олар жыл сайын қай мамандықтың қажетсіз деп танылғанын, жойылып кеткенін,

заман талабына сай қандай жаңа мамандықтардың пайда болып жатқанын білмейді деуге

болады.

Енді бұл мәселе шешіледі. Алдағы бес жылда сұранысқа ие болатын жаңа 100

мамандық жайлы энциклопедия жарық көреді.

Салтанат бір жылдан бері мамандығы бойынша жұмыс таба алмай жүр. Ол жоғары

оқу орнын биология пәнінің мұғалімі мамандығы бойынша тәмамдаған.

– Өзім таңдадым. Мамандығымды жақсы көремін. Бірақ болашақта сұранысқа ие

бола ма, жоқ па, оны ойламаппын. Ауыл мектебін бітіргендіктен шығар, көп мамандық

түрлері барын білмеппін. Оқуды бітірген кезде мамандығыма сай тез жұмыс табамын деп

ойлағанмын. Бірақ, міне, бір жыл болды, әлі жұмыссызбын. Түйіндемемді арқалап қанша

жерге бардым. Мектептерде бұл пән бойынша орын толық, сағат жоқ деп шығарып

салады. Енді басқа саладан жұмыс іздестіруді ойлап отырмын, – дейді Салтанат.

Қазақстанда жоғары оқу орындарында таңдау көп. Алайда жас түлектердің

көпшілігі тегін оқу деп жаны қалайтын мамандық бойынша оқуға түспейді. Қалаған

мамандығын меңгермеген соң, қолында дипломы болғанымен, жұмыс істеуге құлқы

болмайды.

«Ұрпақ тағдыры – білім» қозғалысының жетекшісі Ерсайынның есебінше, мектеп

бітірушілердің 20-30 пайызы ғана мамандықты дұрыс таңдайды .Тағы бір үлкен проблема: қолына диплом алғандардың 90 пайызы өз мамандығына

сай жұмыс таба алмайды.

– Қазақстанда мамандықтарға талдау жасалмайды. Ал түлектер тек грантқа ие

болуды ойлайды. Ол мамандыққа сұраныс бар ма, бітірген соң жұмыс таба алады ма, оны

ойламайды. Мектептерде кәсіптік бағдар беру жағы

қарастырылмағандықтан,оқушылардың қолында мамандықтар туралы ақпарат жоқ, түк

хабарсыз.

Арнайы зерттеу жүргізбедік, бірақ жылда жоғары білім алған жастардың 10-20

пайызы ғана өз мамандығымен жұмысқа тұратыны шындық. Қалғаны ақша табу үшін

құрылысқа, күзетке орналасады, – дейді Ерсайын.

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: veronikakabakova12

Срочно ответ на эти 2 задачи!!!
Даю 30 баллов!!!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: tpapkova

за 200 грамм пряников заплатили 7р 40 коп.,а за 300 гр. печенья 12р 60коп. на сколько 1 кг печенья дороже 1 кг пряников??

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Saule789

К 500г 22% -го раствора вещества добавили 300г 30%-го раствора этого вещества.какова концентрация полученой смеси?

10 лет назад

как составить двойное неравенство

Ответы