Предмет: Другие предметы, автор: zlata2104

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК.Помогите плиз.Меню для завтрака на французском языке

Ответы

Автор ответа: katte2001
6
 Menu de petit déjeuner:
 1.) Thé
 2.) Sandwich 
 3). Fromage
 4). Pomme
 5.) Bonbons
 6.) Café
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: naraker
*Прочитайте текст, можно ли его отнести к текстам-рассуждениям? Обоснуйте ответ*

Фатализм в истории неизбежен для объяснения неразумных явлений (то есть тех, разумность которых мы не понимаем). Чем более мы стараемся разумно объяснить эти явления в истории, тем они становятся для нас неразумнее и непонятнее.

Каждый человек живет для себя, пользуется свободой для достижения своих личных целей и чувствует всем существом своим, что он может сейчас сделать или не сделать такое-то действие; но как скоро он сделает его, так действие это, совершенное в известный момент времени, становится невозвратимым и делается достоянием истории, в которой оно имеет не свободное, а предопределенное значение.

Есть две стороны жизни в каждом человеке: жизнь личная, которая тем более свободна, чем отвлеченнее ее интересы, и жизнь стихийная, роевая, где человек неизбежно исполняет предписанные ему законы.

Человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием для достижения исторических, общечеловеческих целей. Совершенный поступок невозвратим, и действие его, совпадая во времени с миллионами действий других людей, получает историческое значение. Чем выше стоит человек на общественной лестнице, чем с большими людьми он связан, тем больше власти он имеет на других людей, тем очевиднее предопределенность и неизбежность каждого его поступка.

"Сердце царево в руце божьей".

Царь - есть раб истории.

История, то есть бессознательная, общая, роевая жизнь человечества, всякой минутой жизни царей пользуется для себя как орудием для своих целей.

------------------------------------------------------------------------------
1) Проведите синтаксический анализ предложений текста. Каких предложений больше : простых,сложных,сложносочиненных,сложноподчиненных,бессоюзных,многочленных?
2) Составьте вертикальные схемы 1-2 предложений с разными видами связи.
Предмет: Русский язык, автор: Sash01s