Предмет: Алгебра, автор: onedoodle

7 класс. Разложите на множители:
а) 2m^3 - 18m
б)7m^2 + 14mn + 7n^2
в)6n^3+6m^3
г)16m^4 - 81n^4
Желательно с объяснением, ибо тему не могу понять

Ответы

Автор ответа: ТатМих
0
а) 2m^3 - 18m=2m(m²-9)=2m(m-3)(m+3)
б)7m^2 + 14mn + 7n^2=7(m²+2mn+n²)=7(m+n)²
в)6n^3+6m^3=6(n³+m³)
г)16m^4 - 81n^4=(4m²)²-(9n²)²=(4m²-9n²)(4m²+9n²)   разность квадратов равна разности умноженной на сумму
Автор ответа: QQWQ
0
а) 2m^3 - 18m= 2m(m^-9)=2m(m-3)(m+3)
б) 
7m^2 + 14mn + 7n^2 = 7(m^2 + 2mn+n^2) = 7(m+n)^2= 7(m+n) (m+n)
в)6n^3+6m^3 = 6(n^3+m^3)= 6( n+m) (n^2 - nm+m^2)
г)16m^4 - 81n^4 = 2^4 m^4 - 3^4 n^4 = ((2m)^2)^2- ((3n)^2)2 = ((2m_^2)-(3n)^2))((2m)^2+(3n)^2) = (2m-3n) (2m+3n) (4m^2+3n^2)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alexprok8836
Работа по тексту.
Найдите в тексте сложноподчиненные предложения с придаточным времени.

Употребление сложных предложений- отличительная черта книжных стилей. В разговорной речи, в особенности в ее устной форме, мы используем чаще всего простые предложения, причем очень часто -неполные. Это объясняется тем, что устные высказывания в основном не требуют сложного логического объяснения. Отсутствие союзов компенсируется интонацией, которая приобретает решающее значение для выражения различных смысловых отношений.
«Чистые» сложносочиненные предложения в книжных стилях сравнительно редки. А сложноподчиненные предложения занимают достойное место в любом из книжных стилей. Сложноподчиненные предложения как бы « приспособлены» для языка науки, официально-делового стиля и художественной речи.
Как употребляются придаточные времени в разных стилях?
В научном стиле временные придаточные части нередко осложняются добавочным условным значением: Научная гипотеза оправдывает себя тогда, когда она является оптимальной
( ср.:Научная гипотеза оправдывает себя в том случае, если она является оптимальной)
В художественной речи, где сложноподчиненные предложения с придаточными времени встречаются в четыре раза чаще, чем в научной, широко используются « чисто временные» значения этих придаточных. Они могут предавать длительность, повторяемость, неожиданность действий, разрыв во времени между событиями и т.д. Это создает большие выразительные возможности художественной речи,например:1) Чуть легкий ветерок подернет рябью воду, ты зашатаешься, начнешь слабеть(И.А.Крылов)2)И только небо засветилось, все шумно вдруг зашевелилось, мелькнул за строем стой.(М.Ю.Лермонтов) 3)Только улыбаюсь, как заслышу бурю.(Н.А.Некрасов) 4)Он заметно поседел с тех пор, как мы расстались с ним.(И.С.Тургенев) 5)Гуляли мы до тех пор, пока в окнах дач не стали гаснуть отражения звезд.(А.П.Чехов)
Предмет: Литература, автор: horsemoman