Предмет: Математика, автор: Irinka30

Добрый вечер!!!!

нам выдали карточки!!!!(((((помогите

(10935*2)/(1620/20)*(2695/35)=

8433+836*61*7/77-5098=

3757593/21-6779+8059491/99+36217*27=

Ответы

Автор ответа: vikulyanyashka
0
1) =21870:81*77=20790
2)=8433+4636-5098=7971
3)=178933-6779+81409+977859=1231422
Автор ответа: Irinka30
0
спасибо!!!!!а то мозг уже кипит,у нас таких 15 примеров))))
Автор ответа: echeckanova
0
1)10935*2=21870    2)1620/20=81     3)2695/35=77      4)21870/81=270  5)270*77=20790
1)836*61=50996    2)50996*7=356972   3)356972/77=4636   4)8433+4636=13069   5)13069-5098=7971
1)3757593/21=178933   2)8059491/99=81409    3)36217*27=977859   4)178933-6779=172154    5)172154+81409=253563   6)253563+977859=1231422
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: arestovanatasa619
Предмет: Русский язык, автор: analnms
Предмет: Русский язык, автор: alexprok8836
Работа по тексту.
Найдите в тексте сложноподчиненные предложения с придаточным времени.

Употребление сложных предложений- отличительная черта книжных стилей. В разговорной речи, в особенности в ее устной форме, мы используем чаще всего простые предложения, причем очень часто -неполные. Это объясняется тем, что устные высказывания в основном не требуют сложного логического объяснения. Отсутствие союзов компенсируется интонацией, которая приобретает решающее значение для выражения различных смысловых отношений.
«Чистые» сложносочиненные предложения в книжных стилях сравнительно редки. А сложноподчиненные предложения занимают достойное место в любом из книжных стилей. Сложноподчиненные предложения как бы « приспособлены» для языка науки, официально-делового стиля и художественной речи.
Как употребляются придаточные времени в разных стилях?
В научном стиле временные придаточные части нередко осложняются добавочным условным значением: Научная гипотеза оправдывает себя тогда, когда она является оптимальной
( ср.:Научная гипотеза оправдывает себя в том случае, если она является оптимальной)
В художественной речи, где сложноподчиненные предложения с придаточными времени встречаются в четыре раза чаще, чем в научной, широко используются « чисто временные» значения этих придаточных. Они могут предавать длительность, повторяемость, неожиданность действий, разрыв во времени между событиями и т.д. Это создает большие выразительные возможности художественной речи,например:1) Чуть легкий ветерок подернет рябью воду, ты зашатаешься, начнешь слабеть(И.А.Крылов)2)И только небо засветилось, все шумно вдруг зашевелилось, мелькнул за строем стой.(М.Ю.Лермонтов) 3)Только улыбаюсь, как заслышу бурю.(Н.А.Некрасов) 4)Он заметно поседел с тех пор, как мы расстались с ним.(И.С.Тургенев) 5)Гуляли мы до тех пор, пока в окнах дач не стали гаснуть отражения звезд.(А.П.Чехов)