Предмет: Литература, автор: cabrero

Кладовая солнца в чём смысл пословицы,какие стороны характера Митраши она раскрывает,с какой целью подробно рассказывается об Антипыче и его правде,особаке травинке и о волке Сером помещике.Чем отличается Травка от Серого помещика

Ответы

Автор ответа: Katya200113
0
Пришвин  создает  сказку «для  всех».  Заложенный  в ней  смысл глубок.  Подобно  тому  как  солнце  откладывало  свою  энергию  в торфяных  залежах, писатель  вместил  в «Кладовую  солнца»  все,  что  накопил  за долгие  годы:  доброе отношение  к людям,  любовь  к природе…  Правда —  не просто  любовь  к человеку.  Она заключена  в суровой  борьбе  за любовь  и раскрывается  в столкновении  двух  начал: зла и любви. «На одной  стороне  полукруга  воет  собака,  на другой  воет  волк…  Какой  это жалобный  вой. Но ты, прохожий человек,  если услышишь и у тебя поднимется ответное чувство, не верь жалости: воет не собака, вернейший друг человека, — это волк, злейший   враг  его,  самой  злобой  своей  обреченный  на гибель.  Ты,  прохожий,  побереги  свою жалость  не для  того,  кто  о себе  воет,  как  волк,  а для  того,  кто,  как  собака,  потерявшая хозяина, воет, не зная, кому же теперь, после него, ей послужить». 
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: serikayanggg
Предмет: Литература, автор: volginavarvara
Где нас нет.
Ну что ваш батюшка? все Английского клоба
Старинный, верный член до гроба?
Ваш дядюшка отпрыгал ли свой век?
А этот, как его, он турок или грек?
Тот черномазенький, на ножках журавлиных,
Не знаю, как его зовут,
Куда ни сунься: тут как тут,
В столовых и в гостиных.
А трое из бульварных лиц,
Которые с полвека молодятся?
Родных мильон у них, и с помощью сестриц
Со всей Европой породнятся.
А наше солнышко? наш клад?
На лбу написано: Театр и Маскерад;
Дом зеленью раскрашен в виде рощи,
Сам толст, его артисты тощи.
На бале, помните, открыли мы вдвоем
За ширмами, в одной из комнат посекретней,
Был спрятан человек и щелкал соловьем,
Певец зимой погоды летней.
А тот чахоточный, родня вам, книгам враг,
В ученый комитет который поселился
И с криком требовал присяг,
Чтоб грамоте никто не знал и не учился?
Опять увидеть их мне суждено судьбой!
Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен?
Когда ж постранствуешь, воротишься домой,
И дым Отечества нам сладок и приятен!

какие языковые средства используются? что этими средствами хотел показать автор?
Предмет: Математика, автор: fro3051