Предмет: Русский язык, автор: SeaOfThoughts

Ответьте, как можно точнее и больше
1) В какой сказке собака, кошка и змея спасают своего хозяина

2) Кто из сказочных героев превращается в птицу

3) Какие волшебные предметы были у героев сказок

4) Назовите сказки, в которых изображаются мачеха и падчерица

5) С кем приходилось бороться Ивану - Царевичу

6) В каких сказках оживают явления природы : мороз, солнце и др.

Ответы

Автор ответа: обрыв
3
1)волшебное кольцо
2)царевна лебедь
3)скатерть-самобранка,волшебная палочка, путеводный клубок, плащ-неведимка
4)12 месяцев,золушка
5)соловей разбойник, кощей хз
6)белоснежка, 12 месяцев
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Repach
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 18-26, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 18-26.
Last week my children suggested we should have a weekend break. After a few minutes on my computer I was able to book flightsand a hotel, then print out airline tickets and a hotel voucher.
18 Everything in less than half an hour.
Nothing__________________ surprising about that, you might say.
19 But then I suddenly remembered how things _____________ when I was a child.
20 If my parents wanted to go away they______________ use the Internet - because there was no Internet.
21 They ____________________
to phone a travel agent or drive into town and go to a travel agency. It’s the same thing with phones.
22 Once when I was a teenager I ______________ out with my friends and missed the last bus home.
23 Of course, none of_________________ had a mobile phone.
24 So we went hours ____________________ for a phone box so we could call for a taxi. Eventually, we managed to find one, but by then it was two in the morning. In those days mobile phones were an expensive luxury. Even if you had one, you were only able to use it in big cities because there was no signal in the countryside.
25 And they were huge - not much_______________ than a home brick.
26 I’m sure that in the future we____________________able to make them small enough to wear as a ring.

DO
BE
NOT/CAN
HAVE
GO
WE
SEARCH
SMALL
BE
Предмет: Українська мова, автор: hromovik
Мама мене будить зранку о сьомій годині. Ой, як важко прокидатись, залишати в ліжку сни. Та я вже стала ученицею, а тому маю свій розпорядок дня.
Спочатку я застеляю ліжко, вмиваюсь, не забуваю зробити зарядку. Після сніданку одіваю шкільний одяг, беру портфель та йду до школи. Там я знову побачу своїх друзів, однокласників, почую цікаві розповіді вчителів. Після уроків я повертаюся додому, обідаю, відпочиваю або біжу в школу мистецтв, де лине чудова музика. Пізніше виконую домашнє завдання, складаю зошити та книги у портфель. Улітку день довший, тому більше часу я можу провести на свіжому повітрі та відпочити з друзями. Надвечір я вечеряю, граю на фортепіано або дивлюсь мультфільм. Увечері о дев’ятій годині мама нагадує мені, що вже пора спати. Я лягаю у ліжко, де мене знову чекає новий сон, а завтра – новий день.
Ось такий у мене зараз розпорядок дня.