Предмет: Математика, автор: allusya74

: в двох класах було 54 учні. з 1-го класу в 2-х перевели 3 учнів. після цього к-сть учнів 1-го класу становило 80% к-сті учнів 2-го класу. скільки учнів було в кожному класі спочатку?.

Ответы

Автор ответа: oksanashn
0
х - кількість учнів у 2-му класі після переведення
0,8х - кількість учнів у 1-му класі після переведення

х+0,8х=54
1,8х=54
х=54:1,8
х=30

30-3=27 (учнів) -було у 2-му класі спочатку
54-27=27 (учнів) - було у 1-му класі спочатку
Автор ответа: miron2077
0
х в первом классе      (54-х) во втором классе      (х-3) стало в 1 классе 
(54-х+3)=(57-х)  стало во втором классе
0,8*(х-3)=(57-х)
0,8х-2,4=57-х
1,8х=59,4
х=33 уч. в первом классе
54-33=21уч. во втором
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: kawaifums
1. Украшение изделия из дерева, металла, кожи врезанными в его по-верхность фигурными пластинами из различных материалов перламутра, янтаря, металла, слоновой кости, драгоценных камней, которые образуют на поверхности рисунок или узор
а) воскование;
б) полирование;
в) инкрустация;
г) резьба.

2. Вид мозаики, в котором мозаичный рисунок выполняют из кусочков шпона ценных пород древесины толщиной 0,5...3 мм и приклеивают его на поверхность изделия из простых пород
а) филигрань;
б) интарсия;
в) блочная мозаика;
г) маркетри.

3. По выбранному рисунку разноцветные бруски или пластинки древесины различного сечения склеивают. Затем их разрезают поперек на тонкие пластинки с одинаковыми рисунками. Пластинки можно вставлять в углубления или наклеивать на поверхность изделия. Такой прием - это:
а) инкрустация;
б) блочная мозаика;
в) филигрань.

4. Для выполнения мозаики необходимо иметь?
а) плоский нож-резак;
б) стамески и киянку;
в) ножовку, долото, сапожный нож.

5. Для вырезания из шпона кругов и колец лучше использовать:
а) обычный нож-резак;
б) циркуль-резак;
в) ножницы по бумаге.