Выпешите группами слова в которых есть следующие орфограммы(слова и текста):
1)проверяемая безударная гласная в корне;
2)непроверяемая безударная гласная в корне солова (словарные слова);
3)безударная гласная в приставке;
4)безударная гласная в падежных окончаний сууществительных;
5)безударная гласная в личных окончаний глаголов;
6)безударная гласная в окончаниях прилогательных;
7)непроизносимая согласная;
8)разделительный "ь"
ТЕКСТ:
Но подходит критический момент,когда самолёт должен прекратить маневрирование и прямо,как по ниточке ,идтина цель.Это и есть боевой курс.
Перед лётчиком вдруг начинают вспыхивать лампочки-красная,зелёная,белая. Это штурман увидел цель и наводит на неё самолёт.
Сам штурман в своей прозрачной кабинке,как в уютной комнате,производит сложнейшие математические расчёты,для чего ,как известно ,нужна элементарная тишина,а не эта беспокойная обстановка.Его спокойствие и уменье определяют собой успех атаки и время пребывания на боевом курсе.
Ответы
1)критический-проверяем критика(проверили И)
ниточке-проверяем нитка(проверили И)
начинают-проверяем начатый( проверили А)
зеленая проверяем зелень( проверили Е)
тишина проверяем тишь( проверили И)
2)момент,самолет,красная,штурман,математическое.
3)подходит,прекратить,производит,пребывание.
4)момент,ниточке,лампочки,кабинке,комнате,расчеты.
5)подходит,прекратить,начинают,увидел.
6)критический,красная,зеленая, белая.
7)летчиком,уютной.
8)уменье.