Предмет: Обществознание, автор: Мария1997

напишите пожалуйста сочинение на тему мой образ жизни по обществознанию)з-аранее спасибо)

Ответы

Автор ответа: Battori
0
Современная жизнь доставляет много проблем. Чтобы быть полезным обществу и преуспеть в жизни. нужно думать о своем здорровье.
Молодые люди не понимают, что здоровье - лучшее из всех благ и его надо беречь. Они тратят его, на задумываясь о последствиях.
Жизнь молодых людей не всегда легкая: много проблем с учителями, родителями, друзьями Поэтому возникают проблемы с алкоголем и наркотиками. Но они не понимают, что это иллюзия! Это не решает проблемы. На самом деле, все это загоняет их в ловушку между жизнью и смертью.
Я считаю, что лучшее лекарство от всех этих проблем - это доровый образ жизни. Ведь намного лучше гулять с друзьями, устраивать походы. заниматься спортом. чем целыми днями сидеть возле компьютера.
Я выбираю здоровый обаз жизни. ЧТобы быть в хорошей форме, надо правильно питаться. Пища должна быть богата витаминами, белками, протеинами. Надо есть больше фруктов и овощей. Также надо уметь чередовать время работы и отдыха.
Я сделала свой выбор: я выбираю здоровый образ жизни. Мой девиз - в здоровом теле здоровый дух!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ksenianuzhnaya
решите пожалуйста тест! срочно!!!!!!!!!!!
Тест
1. Укажите словосочетание.
а) ищу и нахожу в) учить материал
б) вблизи оврага г) песня поется
2. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
а) большой мяч в) мы дружны
б) чрезвычайно важный г) писать в книжке
3. В каком словосочетании способ связи – управление?
а) прибежавший на зов в) идти быстро
б) хочу петь г) покрасневший лист
4. В каком словосочетании способ связи – примыкание?
а) тетерев красив в) идти не торопясь
б) люблю мороженое г) осенний лес
5. В каком словосочетании способ связи – согласование?
а) низко лететь в) вдали от берега
б) на белом снегу г) читать про себя
6. Какое словосочетание является лишним в данном ряду?
а) стоять на мосту в) директор школы
б) начало весны г) сидеть не шевелясь
Работа с предложениями
I. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните.
1. (Давно) (вз, с)ошедший пр..зрачный месяц нач..нал белеть на темной лазур..
2. Снеговые горы нач…нали скрыват…ся
3. Я глядел на всё пр..странство окружающее Бобришный угор каким(то) внутре(н, нн)им взором.
4. Чехов доб..вался такой краткости и выр..зительности что(бы) иная фраза могла зам...нить целую страницу
5. Я быстро опустился (в)низ подошёл к утке наклонился что(б) взять её, но она выпорхнула (из)под руки и легко полетела (в)доль просеки
6. Мне казалось что я слышу цвета и размеры, а звуки и запахи вижу хотя моего “я” то(же) (не) было оно то(же) и..чезло

II. Из предложения выписать все словосочетания, указать главное слово, определить вид связи в словосочетаниях. Два (на выбор) словосочетания разобрать
Вдоль глубок… оврага наполне(н, нного) пушистым снегом стр..мительно мчат…ся лыжники
Предмет: Химия, автор: zebanovam
Предмет: Математика, автор: Leon8119
Предмет: Информатика, автор: kostya1597532846