Предмет: Литература, автор: isaeva6666

анализ стиха Тютчева В небе тают облака

Ответы

Автор ответа: foxruirka
0
Ф. И. Тютчев – известный российский поэт ХIХ века. В своем творчестве он часто обращался к описанию природы, воспевал ее красоту и уникальность. В стихотворении «В небе тают облака…», поэт показывает необычайную красоту природы в летний знойный день. В этом произведении он указывает на то, что с течением времени природа не теряет своей свежести и живости, она будет такой прекрасной и через многие годы.В написании стихотворения «В небе тают облака…», автор использует множественные художественные средства, чтобы передать читателю не только внешний облик увиденного пейзажа, но и помочь прочувствовать летний зной и насладиться ароматом полей. В описании летнего пейзажа, Тютчев использует эпитеты, подчеркивающие красоту и усиливающие ее значимость особенность, и уникальность: лучистая река, зеркало стальное. Для описания действия, в стихотворении используются автором очень выразительные и красивые метафоры: тают облака, катится река, тень ушла, пройдут века, искриться река.Благодаря всевозможным художественным приемам, Тютчев очень красочно сумел передать ту красоту лета, которой наслаждался сам. Он описывает чистое безоблачное небо, на котором «тают облака» и от этого становиться еще жарче, даже река от зноя стала «словно зеркало стальное». Для описания полей, поэт использует запахи и очень естественно передает их медовый аромат. «Чудный день!» - наиболее эмоциональное место стихотворения, его кульминация, где автор восклицает, наслаждаясь увиденной красотой.А в последних строках, Тютчев размышляет о вечности. «Пройдут века», а красота природы останется неизменной, таким же жарким будет летний зной, и также будут наслаждаться люди медовым ароматом полей. И «так же будут, в вечном строе, течь и искрится река, и поля дышать на зное».В своем творчестве, Тютчев очень часто использует описание природы, чтобы передать свое внутреннее переживание и свои чувства. Увиденный пейзаж очень помогает автору передать глубину мыслей и помогает понять общий смысл бытия и показать значимость и единство человека и природы.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прочитайте текст.

Судьба человека изначально закладывается отчей землёй, где он родился и вырос. Важно при этом пропустить через свою душу то , что взял у неё подобно пчеле, собирающей мёд.



Помню детство: аксакалы, наблюдая за играющими ребятишками, принимались подзадоривать их:



- А ну-ка, кто без запинки назовёт своих предков до седьмого колена?



Детвора вмиг стихала, и каждый усердно перечислял имена своих предков. Позднее я понял :в этой стариковской уловке крылся глубинный смысл. Так сызмалства в наше сознание вкладывали понятие о собственном происхождении, о связи поколений, учили различать ближнюю и дальнюю родню. Ещё ребёнком я знал назубок: « Я из рода Шекер. Мой отец-Турекул, отец Турекула- Аймат, отец Аймата- Кимбильди. Мой дед Аймат был мастером на все руки: и плотник, и кузнец, и прекрасный портной.».



Аул живёт по своим вечным канонам. Наиболее значимый из них, в основе которого лежит уважение к старшим, и есть знание своих предков до седьмого колена. Мы росли, впитывая от старших эту простую и строгую народную мудрость. ( По книге- диалогу Ч. Айтматова и М. Шаханова «Исповедь на исходе века»)



Озаглавьте текст. Что отражено в заголовке: тема или основная мысль?

Выразите своё отношение к содержанию текста. Сформулируйте вопросы разного типа , отражающие отношение к тексту. Могут использовать полезные фразы:



- Как вы относитесь к …?



- О чём вы…?



- Как вы понимаете…?



- Что бы произошло , если



- Правда ли , что…



- Почему…?




ПЖ помогите прошу сделаю лучшим ответом и подпишусь и лайкну все ответу








Предмет: Математика, автор: Кристина901