Предмет: Математика, автор: Аноним

У девочки имя из 1 16 12 18 1 буквы
 алфавита кокой ответ

Ответы

Автор ответа: gorohov17
0
1=А
2=Б
3=В 
и так далее
Подсчитай и получится имя
Автор ответа: gorohov17
0
ну тогда по украин.
Автор ответа: gorohov17
0
Все правильно имя надо сотавлять по алфивиту
Автор ответа: konfetka15611
0
Алiна
Автор ответа: gorohov17
0
я же сказал
Автор ответа: Merikoshka
0
Аокра,очень странно, или я не правильно решила...(

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Тыныс алу мен тыныс шығарудың қандай маңызы бар? Жаз,
3- тапсырма
Сұрақтарға жауап жаз.
Асқорытуға қандай ағзалар қатысады?
Адамның тіршілігінде тамақтанудың рөлі қандай?​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: insauuuu
ПОМОГИТЕ У МЕНЯ СОР!!!!!!!!!!!!!!
Притча про друзей
(1)Однажды друзья поспорили, и один из них дал пощёчину другому. (2) Последний, чувствуя боль, но ничего не говоря, написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».
(3)Они продолжали идти нашли оазис и решили искупаться. (4)Тот, который получил пощёчину, едва не утонул, и друг его спас. (5)Когда он пришел в себя, он написал на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».
(6)Тот, кто дал пощёчину и который спас жизнь своему другу спросил его:
- (7)Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. (8) Почему?
(9)Друг ответил:
- (10)Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. (11)Но когда кто-то делает что-либо хорошее и утешает, мы должны запечатлеть этот прекрасный момент в камне, чтобы никакой ветер не смог это стереть и засыпать.
(12)Научись писать обиды на песке и гравировать радости на камне.

Словарная работа
Оа́зис — расположенный около естественного водоёма островок растительности в пустыне.
Гравирова́ть - наносить на гладкую поверхность какого-либо твёрдого материала рисунок или надпись.


Задания к тексту.
1. Предложение (12). Распредели словосочетания из этого предложения в 2 группы (гл.+ сущ, сущ. + сущ.) в каждой по 2 примера. (4б)

2. Предложения (10-11). Выпишите синонимы и антонимы из этих предложений (по 2 примера. (4б)

3. Самый внимательный. Предложение (11). Найдите в этом предложении и выпишите 1 (омоним/омофон/омограф/омоформа), подпишите термин, определите значения в словосочетаниях. (2б)

4. Предложение(3).
А) Выпишите предложение, расставьте, если необходимо, знаки препинания.(1б)

Продолжите фразу. (Записываем только продолжение фразы).
А) В этом предложении есть однородные члены, какие _________ (1б)
Б) Запятая между однородными членами ставится, потому что____/не ставится, потому что _______ (1б)
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Mishalyashenko
Помогите перевести 124 вправу смотрите файл срооочно​
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Frog2
От фермы одновременно в двух взаимно перпендикулрных направлениях отъезжают два трактора. Через 30 мин после их отправления кратчайшее расстояние между ними было 15 км, а ещё через 15 минут оказалось, что первый трактор находится на 4.5 км дальше другого.Найдите скорость каждого трактора.
9 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: natashecka50
Внутренние углы треугольника пропорциональны числам 2, 5  и 8. Чему равен наименьши1 из его углов?
1) 12 градусов
2)24 градуса
3)60 градусов
4)30 градусов
Можно с решением плиз)
9 лет назад