Предмет: Английский язык, автор: yurina2315

Помогите сделать английский язык!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: xYanaKazakx
135
1. he works
2. does he work
3. he does not work
4. they read
5. do they read
6. they do not read
7. are eating
8. are the children eating
9. are not eating
10. do you play
11. do you play
12. does Nick do
13. he goes
14. do not dance
15. is dancing
16. does Kate sing
17. does he go
18. does not sleep
19. sleeps
20. do you sleep
21. is not sleeping
22. does John live - lives
23. speak
24. does Elvire speak - she does.
25. does not speak only
Автор ответа: mashka667
165
1. He works in the centre of Chicago. 2. Does he work  in the centre of Chicago? 3.  He doesn't work in the centre of Chicago 4. They read a lot of books. 5. Do they read many books? 6. They don't read many books. 7. The children are eating soup now. 8. Are the children eating soup now. 9. The children aren't eating soup now.10. Do you play volleyball well?11. When do you play volleyball? 12. What does Nick do in the evening. 13. Does he go to the cinema in the evening. 14. We don't dance every day. 15. Look! Kate is dancing. 16. Does Kate sing well? 17. Where does he go in the morning?  18. He doesn't sleep after dinner. 19. My granny sleeps after dinner. 20.When do you sleep? 21. Nina is not sleeping now. 22. Where does John live? - He lives in England. 23. My friends friends from Switzerland speak 4 languages. 24. Does Elvire speak English, German and French? - Yes, she does. 25. She doesn't only speak Italian.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Sergei409

1)Это было в сорок первом году. (2) Тёмная и суровая Москва, спасая нас, детей, от войны, погрузила в поезда и отправила в Сибирь. (3) Мы ехали медленно, задыхаясь от недостатка кислорода и страдая от голода. (4) В Челябинске нас высадили и повели на вокзал. (5)Была ночь.
(6) – Здесь есть пища, - сказал Николай Петрович, сутулый, жёлтый от болезни человек. (7) Вокзал хлестанул по глазам ярким светом. (8) Но скоро мы увидели и другое. (9) Многотысячная толпа беженцев осаждала единственный ресторан.(10) Там, как нам казалось, шевелилось что-то чёрное, и ухало, и кричало. (11) Ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди. (12) Здесь начиналась очередь.
(13) Мы стояли и смотрели на окна.(14) Там было тепло, там раздавали людям горячую, дымящуюся жизнь, наполняя ею тарелки. (15) Потом встал наш Николай Петрович на ящик и что- то закричал. (16) И нам было видно, как он нервно вздёргивает острые плечи. (17) И голос у него слабый, голос чахоточного человека. (18) Кто из этих голодающих, сутками простаивающих беженцев сможет его услышать?
(19) А люди вдруг зашевелились. (20) Они подались назад, и маленькая трещинка расколола чёрную толпу. (21) А потом мы увидели ещё: какие – то люди взялись за руки и образовали коридор. (22) Человеческий коридор.
(23)Я потом побродил немало, но всегда мне казалось, что я не перестаю шагать этим человеческим коридором. (24) А тогда – мы шли через него, качающийся, живой, трудный.
(25) И мы не видели лиц, просто стена больших и верных людей. (26) И яркий свет вдали.
(27)Свет, где нам было очень тепло, где и нам отвалили по целой порции жизни, горячей жизни, наполнив ею до краёв дымящиеся тарелки.


В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: « Почему люди расступились и образовали человеческий коридор» ?
1) Многотысячная толпа беженцев хотела попасть в единственный ресторан.
2) Люди испугались крика Николая Петровича.
3) В сердцах беженцев проснулась жалость при виде голодных эвакуированных детей.
4) Беженцы взялись за руки, чтобы не пропустить тех, кто хотел пройти вне очереди.

В каком предложении средством выразительности является метафора?
1) Это было в сорок первом году.
2) Вокзал хлестанул по глазам ярким светом.
3) Ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди.
4) Мы стояли и смотрели на окна

Из предложений 13 – 18 выпишите слова, написание приставок в которых зависит от качества первого согласного корня.

Из предложений 13 – 18 выпишите глагол(ы )– исключения, относящий(е)ся ко II спряжению

Замените просторечное слово «отвалили» в предложении 27 стилистически нейтральным синонимом. Напишите его.
Ответ: _________________

Замените словосочетание «жёлтый от болезни», построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите его.
Ответ: ______________

Из предложения 18 выпишите подлежащее.
Ответ: __________________________


Среди предложений 1 - 6 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
Ответ: ____________________

В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятые при вводной конструкции.
Там, (1) как нам казалось, (2) шевелилось что- то чёрное, (3) и ухало, (4) и кричало.
Ближе к нам, (5) прямо на рельсах, (6) стояли, (7) сидели, (8) лежали люди.

Укажите количество грамматических основ в предложении 2. Ответ запишите цифрой.
Ответ: ____________________

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.
Выпишите цифру( ы), обозначающую (ие) запятую (ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Там шевелилось что- то чёрное, (1) и ухало, (2) и кричало. Они подались назад, (3) и маленькая трещинка расколола чёрную толпу.
Ответ: ____________________

Среди предложений 13 - 18 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. Напишите номер этого предложения.
Ответ: _______________________

Среди предложений 19 - 27 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью. Напишите номер этого предложения.
Ответ: _____________________________
Предмет: Алгебра, автор: Sportivni