Предмет: Алгебра, автор: gotic77

Велосипедист ехал вдоль берега реки со скоростью 10 м/с. Баржа двигалась вдоль берега со скоростью 18 км/ч. В какой-то момент велосипедист поравнялся с кормой баржи. Сколько секунд ему потребуется, чтобы осуществить обгон, если длина баржи составляет 50 м.
решите пожалуйста с уравнением

Ответы

Автор ответа: mmb1
0
10 м с скорость вело
18 км час= 18000 м час= 18000 : 60*60=5 м сек баржа
10-5=5 м сек разница скоростей
50:5=10 секунд
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hoho17112007
. Выпишите пять словосочетаний «глагол +сущ.» из текста, определите падеж существительных. (Просьба не путать предложения со словосочетаниями, существительное в словосочетании должно стоять в косвенном падеже, то есть все падежи, кроме именительного.) (Пример, есть мороженое –глаг+сущ)
Что такое знания
Разные теоретики дают разные определения понятия «знание». Для одних это – воспроизведение определенных аспектов реальности, для других – отображение этой же реальности, для третьих – умение оперировать теоретическими обобщениями. Если по-простому, знание – это способность понимать, сохранять и воспроизводить определенные факты.
Приведем пример: когда ваш ребенок начинает изучать алфавит, он формирует именно знание о буквах, а затем – знание о том, что их можно складывать в слоги и слова.
Казалось бы, знания – это, безусловно, хорошо. Ребенок знает буквы, таблицу умножения и математические формулы. Но есть одна загвоздка, о которой говорит известное выражение – без практики теория мертва. Знания – отличный тренажер для мозга и инструмент познания окружающего мира, но сами по себе они еще не приносят видимой пользы. А чтобы приносили, они должны плавно переходить в… умения!