Предмет: Алгебра, автор: karmazyan99

СРОЧНО!!! ДАЮ 86 БАЛЛОВ!!!
Объясните, пожалуйста, как решать:

"(a _{n} ) - конечная арифметическая прогрессия. Известно, что a_{1} +...+ a_{n} = 13,5, а  a_{1} + a_{n} =  frac{9}{4}  . Найдите число членов этой прогрессии." 

Ответы

Автор ответа: mmb1
0
Объясните, пожалуйста, как решать: "(a _n ) - конечная арифметическая прогрессия. Известно, что a_1 a_n 135, а a_1 a_n frac94 . Найдите число членов этой прогрессии." ===================
Sn=(a1+an)/2*n
Sn=a1+.....+an=13.5
13.5=(a1+an)/2*n
27=9/4*n
n=27*4/9=12
Итого 12 членов
Автор ответа: Леонидович
0
Сумма данной арифметической прогрессии находится по формуле:
S_n= frac{a_1+a_n}{2}n , где S_n - сумма n членов прогрессии, a_1 - первое число прогрессии, a_n - n-ое число прогрессии, n - количество членов прогрессии
Выразим из формулы n:
n=frac{2*S_n}{a_1+a_n}
подставим значения S_n, a_1+a_n
n=frac{2*13.5}{frac{9}{4}}= frac{27*4}{9}=12
ответ: 12 членов
Автор ответа: karmazyan99
0
спасибо!!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zigzag72
Внимательно прочитайте текст, спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, поставьте существительные в соответствующую форму.

l. Каждого мальчишку неудержимо вл чет к себе новое неизведанное, 2.Вот почему они так любят читать приключенческие романы (путешественник) которые побывали в д леких (страна) проб рались через глухие чащ бы переправлялись через бурные реки покоряли высоченные вершины проявляя отвагу и непоколебимое мужество, 3. Герои приключенческих (роман) помогают юным (читатель) понять будто бы простую но очень важную истину: для человека нет невозможного, он может пр одолеть любое пр пятствие, если обл дает верой упорством (решительность), 4. Сопереживая героям книг, мы впитываем себя их бе страшие, целеустремленность, учимся добиваться поставленной цели. 5. Пусть на книжной полке каждого (мальчишка) стоят (книжка) (Владимир Обручев Жюль Верн Владимир Арсеньев Джек Лондон)… 6. Они научат вас
Укажите, к какому типу речи относится этот текст?

Учитывая содержание текста, закончите последнее предложение. a) весело проводить свободное время; б) тому, как правильно общаться со сверстниками, в) бороться и побеждать; г мечтать о невозможном

3. В предложении 5 стоит многоточие. Поставьте в соответствующую падежную форму и запишите имена еще двух авторов: Даниэль Дефо, Джонатан Свифт.

4. Из предложения 5 выпишите все нарицательные имена существительные.

5. Укажите, каким способом образовалось слово целеустремленность?

СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАДАНИЯ ,ТЕКСТ НЕ ОЧЕНЬ НАДО ,УМОЛЯЮ


Предмет: Биология, автор: стюдент

1).Биология наука . изучающая а)живую природу б)сезонные изменения в живой природе в)жизнь растений 2).Уровни организации живого а)обмен веществ с окружающей средой б)целесообразность в)молекулярно генетический 3)Белки-биологические полимеры,мономерами которых являются а)нуклеотитд б)аминокислоты в)нептиды 4)Основные положения современной клеточной теории а)клетка основная структурно -функциональнаяи генетически единица живого б)новые клетки могут образовыватсяиз неклеточного вещества в)клетки всех организмов различны по строению, химическому составу и процессам жизнедеятельности 5)К неклеточным формам жизни относятся а)бактерии б)вирусы в)простейшие 6)Наследственная информация содержится в а)ядре б)вакуолях Вцитоплазме 7)Генетический код это- 8)Митоз это а)прямое деление клетки б)непрямое деление клетки в)слияние половых клеток 9)Половые клетки образуются из а)клетки крови б)клеток половых желез в)клеток эндокринных желез 10)характерные черты бесполого размножения а)участвует одна родительская особь б)участвует две родительские особи в)имеет место комбинативная изменчивость 11)Генотип это совокупность а)только внешних признаков б)только внутренних признаков в)генов в деплоидном наборе хромосом 12)Основные закономерности исследования были установлены а)Т.Морганом б)Г.Менднлем г)Г.де Фризом 13)Половые хромосомы-это 14)Материалом для естественного отбора являются мутации а)отрицательные б)спонтанные в)индуцированные 15)Предмет геной инженерии а)близкородственные связи б)создание новых генетических структур в)скрещивание генетических разнородных организмов