Предмет: Биология, автор: Dreamboat

Рефлекторная функция спинного мозга заключается в передаче   1) нервных импульсов от рецептора в головной мозг   2) сигналов из головного мозга к мышцам   3) импульсов из левой части спинного мозга в правую   4) информации от рецепторов и ответа на нее

В организме человека к радиоактивному излучению наиболее чувстви­тельны клетки и ткани   1) половые и кроветворные   2) хрящевые и костные   3) эпителиальные и жировые   4) железистые и мышечные

Химическое взаимодействие клеток, тканей, органов и систем органов, осуществляемое через кровь, происходит в процессе   1) различения раздражений в коре головного мозга   2) нервной регуляции   3) энергетического обмена   4) гуморальной регуляции

Ответы

Автор ответа: совка97
0
Вопрос 1 - ответ 1                                                                                                     Вопрос 2 - ответ 1                                                                                                     Вопрос 3 - ответ 4       
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает…
а) признак предмета;
б) признак предмета по действию;
в) добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом;
г) действие предмета.

2. Укажите строку, в которой все слова являются деепричастиями.
а) увидел, поднявшись, принявший;
б) промокнув, свернувшись, замечая;
в) шлёпая, спеша, свежо;
г) увидевший, промокнувший, сделав.


3. Выберите предложение (-ия) с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены).
а) Ребятишки прыгали и любовались ёлкой.
б) Прыгающие ребятишки любовались ёлкой.
в) Прыгая ребятишки любовались ёлкой.
г) Ребятишки прыгали любуясь ёлкой.

4. В каком предложении допущена ошибка в употреблении деепричастного оборота?
а) Открывая книгу, из неё выпал листок.
б) Подойдя к воротам, я несмело приоткрыл их.
в) Дверь висела на одной петле, скрипя от ветра.
г) Сидя у окна, девочка читала.

5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Работая со словарем, …

а) отрабатываются навыки анализа слова.
б) обращайте внимание на примечания.
в) мне позвонили.
г) необходимо знание алфавита.

6. Определите, как надо писать НЕ со словами в предложениях?

1. (Не)давши слова, крепись, а давши, держись.
2. Он ушел, (не)выполнив задания.
а) В 1-м случае слитно, во 2-м - раздельно.
б) В 1-м случае раздельно, во 2-м слитно.
в) В обоих случаях слитно.
г) В обоих случаях раздельно.

7. В каком ряду деепричастия несовершенного вида.
а) глядя, дочитав, убегая
б) сложив, улыбаясь, разворачиваясь
в) играючи, балуясь, изнемогая
г) развернувшись, прибрав, уйдя

8. В каком ряду деепричастия совершенного вида.
а) разглядев, глядючи, присмотревшись.
б) отвернувшись, приняв, разглядывая
в) заклеивая, поворачиваясь, занимая
г) подойдя, рассудив, принеся

9. Каким членом предложения является деепричастный оборот?
а) определение в) сказуемое
б) обстоятельство г) дополнение

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Накинув нарядные уборы(1)березы первыми вступили(2) в осенний
танец(3)яростно захвативший(4)весь лес.

а)1,2 б) 1,3 в) 2,3 г) 1,4

11. В каком случае деепричастие будет писаться с НЕ слитно?
а) если можно подобрать синоним
б) если деепричастие образовано не от глагола
в) если не употребляется без НЕ
г) если есть слова далеко не, совсем не, ничуть не

12. В какой строке находятся глаголы, от которых нельзя образовать деепричастия?
а) верить, читать, думать
б) знать, лежать, молиться
в) решать, ставить, открывать
г) ждать, писать, есть

13. Какое деепричастие (-я) образовано (-ы) от глагола «выглянуть»
а) выглядывая
б) выглянув
в) глянув
г) выглянувши
Предмет: Математика, автор: polyatskovoi2013
Предмет: Алгебра, автор: luna61