Предмет: История, автор: binevskayasash

Текст на тему "Культурный человек обладает знаниями из разных областей".(даю 90 б)

Ответы

Автор ответа: Nastya98765

0

Культурный человек должен обладать различными знаниями, в 1 очередь знаниями в области русского языка и литературы, что бы правильно говорит (без всяких посторонних слов), писать. ну а что бы людям было интересно в компании с этим человеком он должен быть развит в разных направлениях, и главное развит духовно, ведь это главное в нашей жизни. Духовное развитие всегда должно стоять в 1 рядах, только развивая себя духовно, но способствуя знаниями из различных областей мы можем развить в себе личность, культурную личность.

Автор ответа: borismalahhov

0

Культурный человек должен обладать различными знаниями, в 1 очередь знаниями в области русского языка и литературы, что бы правильно говорит (без всяких посторонних слов), писать. ну а что бы людям было интересно в компании с этим человеком он должен быть развит в разных направлениях, и главное развит духовно, ведь это главное в нашей жизни.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: mamirovaiasmina

Запиши на прямоугольниках названия газов которые выходят состав воздуха помогите пж 3 класс

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: daniiltsaritsip8q7b6

1) Алатау тауының қандай жоталары бар?
2) Неге Алатау деп аталған?
3) Оқжетпес тауы – қай көлдің сәні?
4) Оқжетпестің табиғаты қандай?
5) Төңірегінде нелер мекендейді?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: uzr24042007

Тест по теме «Деепричастие»

7 класс

1. Выбрать правильные ответы.

А) Деепричастие – неизменяемая часть речи, бывает совершенного и несовершенного вида.

Б) Деепричастие – самостоятельная часть речи, обозначает основное действие, в предложении является сказуемым.

В) Деепричастие – самостоятельная часть речи, обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.

Г) Деепричастие в предложении является обстоятельством.

2. Найти ряд, в котором все слова – деепричастие.

А) намылить, написав, крича, нарисовав;

Б) проводив, входя, потеряв, найдя;

В) взмахнув, вращаясь, учиться, разорвав;

Г) пробежав, проверяя, отписаться, купаясь.

3. Найти ряд, в котором все деепричастия совершенного вида.

А) прислушиваясь, накричав, улыбаясь, списав;

Б) порыбачив, продав, распилив, посетив;

В) настреляв, прощая, натопив, прикрывая;

Г) подоив, перекапывая, промыв, сложив.

4. Укажите деепричастия со слитным написанием.

А) (не)вникая, (не)списывая, (не)прикрыв;

Б) (не)навидя, (не)годуя, (не)взлюбив;

В) (не)зная, (не)читая, (не)умолкая;

Г) (не)считая, (не)глядя, (не)разбирая.

5. Найти предложения с деепричастным оборотом. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)

А) Не разбирая слов он продолжал смотреть на письмо.

Б) Он шёл молча.

В) Раскрыв учебник мальчик долго смотрел в окно и мечтал о поездке в Африку.

Г) Покраснев Маша внимательно смотрела себе под ноги.

6. Выписать цифры, на месте которых надо ставить запятые.

Вода в реке заметно посветлела (1)открывая любопытному глазу (2) свои тайны. У самого берега (3) изгибаясь между камнями (4) тянется живая темная полоска. Даже незначительная волна (5) набегая(6) на гальку (7) разрывает ее на несколько частей.

7. Выписать предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Написать, на каком основании Вы сделали свой выбор.

А) Быстрое течение отбрасывало их назад пытаясь заставить повернуть обратно.

Б) Никита на минуту остановился и подскочив пошёл в сторону леса.

В) Тихонько идёт Марья по лесу задумавшись поглядывая вокруг.

Г) Она остановилась испугавшись чего-то посмотрела вокруг и пошла дальше.

8. Найти и исправить грамматическую ошибку в предложении. Записать исправленный вариант предложения.

А) Подойдя к реке, поднялся сильный ветер.

Б) Искупавшись в реке, ребята стали рассказывать друг другу истории.

В) Внезапно разъярившись, человек набросился на Егора.

Г) Выходя из комнаты, я обратил внимание на лежащую около камина собаку.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

3 целых разделить на3 целых 3/4 плюс 2 целых 2/5 умножить на 2 целых 1/2 минус 3 целых 5/6

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Yulya96

напишите пожалуйста по 10 видов прямокрылых, чешуйчатокрылых, двухкрылых, перепончатокрылых

9 лет назад