Предмет: Русский язык, автор: kerella

 тема сочинения:книга наш друг и советчик 
                                        План:
1.Тезис.Книга в нашей жизни. Необходимость в чтении.
2.Аргументы.1.Книги помогают нам развиваться.2.Книги помогают нам понять поступки окружающих,мир вокруг нас.3.Книги помогают нам мечтать и достигать цели.
3.Вывод.
Помогите пожалуйста ))плиз не из инета училка проверяет)

Ответы

Автор ответа: DariosI
342
Книга наш друг и советчик.
1. Книга - это наш учитель и советчик, который позволяет нам расширить кругозор, получить новые знания, интересно провести время. Чтение книг необходимо, поскольку книга - это кладезь мудрости и знаний, собираемый человечеством.
2. Благодаря книгам мы можем узнавать новое о мире, будь то учебники или художественная литература. Благодаря чтению Жюль Верна "Дети капитана Гранта" я узнала много интересных фактов из географии и природе других стран. Благодаря яркому и красочному описанию, я с удовольствием   прочла это произведение.
Но книги дают нам не только новые знания в различных областях, но и позволяют нам узнавать и понимать характеры и поступки людей. Автор красочно, на примере главных героев, позволяет нам оценить правильность поступков, и сделать выводы. Ярчайшим примером русской литературы может служить повесть Достоевского Ф.М. "Преступление и наказание". В книге подробно описывается путь героя от преступления к наказанию, развитие характера, муки совести.
Многие книги описывают сильных людей, которые несмотря на все препятствия, достигали поставленных целей. Очень интересны книги о путешественниках и исследователях. Например книга Обручева  В.А. "Земля Санникова", описывает отважных русских исследователей. Эти книги позволяют нам мечтать о путешествиях.
Книга  - это бесценное сокровище, которое помогает нам получать новые знания, пройти весь путь с героем книги, сочувствовать и переживать ему, вдохновляться и мечтать.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Кто читал А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ?
Помогите пожалуйста ответить на вопросы.
1)Кто и как занимался воспитанием Петруши? Как сам герой относится к полученному им воспитанию?
2)Почему батюшка решил отправить Петра Гринева на службу не в Петербург,а в Оренбург?
3)Как матушка восприняла известие о скорой разлуке с сыном?Какие чувства испытал сам Пётр Гринев в связи с отъездом из родительского дома?
4)Из-за чего произошла ссора Петра Гринева и Савельча,и кто был прав в споре?
5)Как характеризует Петрушу история с Зуриным?
6)Прочитай в электронной хрестоматии главу Вожатый.Почему глава так называется?
7)О чём иносказательно говорят вожатый и хозяин дома?Объясни иносказание.
8)Перескажи события главы от лица Савельича.
9)Какой предстала перед Петрушей Белогородская крепость?
10)Какие чувства испытал Петруша,прибыв на место своей службы?Как ты думаешь,был ли он разочарован в своих ожиданиях?
11)Что вы узнали о прошлом Швабрина?
12)Как произошло знакомство Петра Гринева со Швабриным?
13)Как ты думаешь,почему при первом знакомстве Маша Миронова не очень понравилась герою?
14)Расскажи о порядках и нравах,царивших в Белогородской крепости.