Question

Помогите и с 2м вариантом

II варіант

 І рівень. Виберіть з наведених відповідей правильну.

 1. Процес утворення нових видів — це:

      а) ізоляція;                     в) макроеволюція;

      б) мікроеволюція;          г) дивергенція.

 2. Еволюційне перетворення, пов'язане з підвищенням рівня

 етапізації — це:

а)  ароморфоз;                в) дрейф генів;

б)  адаптація;                  г) загальна дегенерація.

 3. Наслідком боротьби за існування згідно з Ч. Дарвіном є:

     а) спадковість;               в) штучний добір;

    б) природний добір;        г) мінливість.

II рівень

Дайте визначення поняттям та термінам:

—  філогенетичний ряд;

—  гомологія;

— атавізм.

III рівень

Дайте порівняльну характеристику макро- і мікроеволюцїї.

IV рівень

Обгрунтуйте, чому покритонасінні рослини стали найпо­ширенішими на Землі.

Answer 1

1.б

2. тоже не понимаю вопрос

3. б вроде

2 филогенетический ряд это последовательно идущие за собой организмы, измен. в хоже эволюции

гомология сходство органов, построенных по одному плану

аттавизм это появление у особей признаков, характерных отдалённым предкам, например у человека хвост

3

Микроэволюция приводит к образованию видов, макроэволюция родов, семейств.

4. Покрытосеменные более приспособились к окружающей среде. У них появился плод, защищающий семена, что дало им преимущества.  И у них особый вид оплодотворения - двойное.  Все приспособления  и ароморфозы  помогли им повсевместно распространится.

Answer 2

1-б,

2-а?

3-б

Філогенетичний ряд- послідовність історичних змін організмів у цілому чи їхніх окремих органів у межах певної систематичної групи.

Гомологія- схожість органів, що побудовані за одним планом і розвиваються з однакових зачатків у різних тварин і рослин.

Атавізм-поява в організмів ознак, властивих їхнім далеким предкам.

Макроеволюція це процес еволюції на рівні утворення нових біологічних видів, родів, родин, царств, на відміну від мікроеволюції, яка відбувається у межах виду чи популяції.

Покритонасінні краще пристосувалися до навколишнього середовища:

-розмноження насінням,

-насіння захищене стінками плоду,

-подвійне запліднення,

-незалежність запліднення від водного середовища,

-переважання спорофіта,

-сильно розвинена коренева система.