Предмет: Алгебра, автор: KishMishEchka

Не решая указанное квадратное уравнение, вычислите для него значения выражений ... и ..., где ... и ... - корни уравнения.Вместо точек подставьте, пожалуйста, то, что находится во вложениях. Тогда Вы сразу все поймете. Просто с помощью клавиатуры уравнение забить не получилось. Спасибо заранее.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Yena
0
Воспользуемся т. Виета для этого уравнения
x²-9x+2=0
x₁+x₂=9
x₁*x₂=2
тогда выражение frac{x_1+x_2}{3}=frac{9}{3}=3 \ 2x_1x_2=2*2=4
Похожие вопросы
Предмет: Право, автор: ozon671

«Человек  представляет  собой  _(А)   единство.   Механизм
_(Б), определяющий биологическую сторону человека, влияет и на
его   социальную   сущность.   Новорождённый   оказывается   обладателем
_(В) к подражанию и обучению. Таким образом, ребёнок появляется
на свет именно как человеческое существо. Хотя ему ещё нужно научиться
стать человеком. Его вводит в мир людей_(Г), благодаря которому
формируется психика человека, его социальное_(Д).
Например, человек обладает послушными его воле пальцами; он может взять кисть, краски и начать рисовать. Но это не сделает его настоящим живописцем. Точно так же и с сознанием. Сознательные психические явления формируются прижизненно в результате воспитания, обучения, активного овладения_(Е), миром культуры».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) способность
2) биосоциальное
3) поведение
4) индивид
5) потребность
6) язык
7) наследственность
8) общение
9) эмоциональное