Ответ по предмету Математика: В семье два брата и сестра. Когда старшему брату будет в два раза больше, чем младшему, то сестра будет младше старшего в 4 раза, младший брат старше сестра в 2 раза. Сколько лет братьям и сестре?

Предмет: Математика, автор: israilfarzaliyev5

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ГРИМИНБРО

C. Form questions. Then answer them.
1. they/play/football?
2. your mother/ work/at school?
3. your father/drive/his car/well?
4. your friends/run/in class?
5. you/watch TV/in the evening?

D. Put the words in the correct order to make sentences.
1. late / is / she / sometimes
2. early / up / sister / never / Sundays / on / gets / my
3. usually / he / goes / to / on / Fridays / the / cinema
4. go / you / restaurant / often / a / do / how / to / ?
5. always/London/to/go/they/spring/in.
6. usually/go/I/to/8 o’clock/school/at.
3. Circle the odd one out.
1. skiing – football – homework – skating
2. horrible – disgusting – terrible – wonderful
3. park – gym – lunch – cinema
4. often – always – bank – usually
5. science fiction – thriller – drama – pen
3. Circle the odd one out.
1. skiing – football – homework – skating
2. horrible – disgusting – terrible – wonderful
3. park – gym – lunch – cinema
4. often – always – bank – usually
5. science fiction – thriller – drama – pen
3. Circle the odd one out.
1. skiing – football – homework – skating
2. horrible – disgusting – terrible – wonderful
3. park – gym – lunch – cinema
4. often – always – bank – usually
5. science fiction – thriller – drama – pen
3. Circle the odd one out.
1. skiing – football – homework – skating
2. horrible – disgusting – terrible – wonderful
3. park – gym – lunch – cinema
4. often – always – bank – usually
5. science fiction – thriller – drama – pen
3. Circle the odd one out.
1. skiing – football – homework – skating
2. horrible – disgusting – terrible – wonderful
3. park – gym – lunch – cinema
4. often – always – bank – usually
5. science fiction – thriller – drama – pen
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №1 г.Новопавловска»
Кировского района Ставропольского края

PROGRESS CHECK Variant 1 Module 4

1. Use the prompts to complete the sentences.
● about ● on ● to ● at ● in
1. I’ll stay … home.
2. He can come … five minutes.
3. Stop worrying … your car!
4. Ann has an English lesson … Monday.
5. We listen … music every day.
(points 5x2: _______/10)
2. Write the opposites.
1. boring ≠
2. like ≠
3. nice ≠
4. disgusting ≠
5. wonderful

E. Use the sentences to complete the dialogue.
● Ok. What time? ● Sure, see you.
● I’m afraid, I’m busy tonight.

A: How about going to the cinema?
B: 1)…………..
A: How about next Sunday?
B: 2)……………
A: Shall we meet at my place?
B: 3) …………….

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: керикк

срочно!помогите,пожалуйста!!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Strawberrychka

решите уравнение 2cos^ 2x = корень из 3 sin( 3П2 + x). б) найдите все корни этого уравнения, принадлжащие промежутку ( 3п2, 3п).

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: SteaW98

1)химические элементы: серу алюминий кремний - расположить в порядке увеличение электроотрицательности их атомов. Для элемента, образующего простое вещество с наиболее выраженными металлическими свойствами, составьте электронную схему атома. Напишите формулу его соединения с серой и укажите вид связи между атомами. Назовите это соединение

2)хлорид меди(II) - медь - оксид меди(II) - сульфат меди (II). укажите номер реакции. Уравнение реакции 3 составьте в молекулярном, полном и сокращенном ионно-молекулярном виде. Суммы коэффициентов в молекулярном и сокращенном ионно-молекулярном уравнениях соответствия равны: а) 7 и 5; б) 4 и 7 в) 5 и 4 г) 4 и 5 Определите степени окисления атомов элементов в сульфате меди(II)

9 лет назад

Ответы