Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Подбери к данным словам однокоренные слова разных частей речи.Выдели корень.
Тоска,...
Рассвет,...
Обида,...
Ответ,...
Взгляд,...

Ответы

Автор ответа: Mariya632
105
Тоска (корень - тоск) - тосковать, тоскливый
Рассвет (корень - свет) - рассветать, рассветный
Обида ( корень обид) - обижаться,  обиженный(причастие)
Ответ (корень - ответ) - отвечать, отвечающий (причастие)
Взгляд (корень - гляд) - взглянуть, вглядевшийся( причастие)
Mariya632: Взглянул, взглянули
Mariya632: Не за что! Рада помочь)
kamil325: а обиженный это прил
Mariya632: нет, это причастие
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ВалерияФрост
написать сочинение на тему:"Какую роль играет учитель в твоей жизни"
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: fswfrefaw
сделать краткую запись-цепочку солнце-испарение-
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: rinatabd1
Пж Помогите по Впр ПЖ!!!
(1)Дети постоянно дразнятся и показывают друг другу языки. (2)Но для змеи высовывание языка изо рта имеет совершенно другое значение. (3)Ей этот процесс жизненно необходим. (4)Змеиный язык является органом чувств. (5)Поводив высунутым языком пару секунд, змея захватывает им мельчайшие частички воздуха. (6)Они помогают ей понять, что, например, недавно здесь пробегала мышка, ещё одна вкусная добыча. (7)С помощью своего языка змея может воспринимать запахи на очень близком расстоянии. (8)Обычным обонянием она пользуется, когда ей хочется узнать запах на дальнем расстоянии. (9)Чтобы язык попал наружу, змее нет необходимости постоянно открывать пасть: язык проскальзывает в отверстие в верхней челюсти. (10)Что касается ядовитости змей, то язык для них является лишь органом обоняния, и поэтому ядовитым быть никак не может. (11)Зато зубы у некоторых змей ещё какие ядовитые! (12)На зубах ядовитой змеи имеются бороздки или полые каналы. (13)Когда змея кусает, то из её ядовитых желёз выделяется яд и через эти каналы он попадает в кровь жертвы. (14)Но не все змеи могут поразить ядом при укусе. (15)Например, ошейниковая кобра ядом выстреливает, целясь прямо в глаз противнику. (16)Причём этот ядовитый выстрел может быть произведён на расстоянии до двух метров. (17)В случае попадания противник слепнет.

6.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
7.На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: marvingg393
У ис­пол­ни­те­ля Квад­ра­тор две команды, ко­то­рым при­сво­е­ны номера:



1. зачеркни справа

2. возведи в квадрат

Первая из них уда­ля­ет край­нюю пра­вую цифру числа на экране, вто­рая — воз­во­дит число во вто­рую степень. Со­ставь­те ал­го­ритм по­лу­че­ния из числа 24 числа 25, со­дер­жа­щий не более 5 команд. В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко но­ме­ра команд. (Например, 12121 — это ал­го­ритм за­черк­ни справа, воз­ве­ди в квадрат, за­черк­ни справа, воз­ве­ди в квадрат, за­черк­ни справа, ко­то­рый пре­об­ра­зу­ет число 73 в 1.) Если таких ал­го­рит­мов более одного, то за­пи­ши­те любой из них.

Цепочка из четырёх бусин, по­ме­чен­ных ла­тин­ски­ми буквами, фор­ми­ру­ет­ся по сле­ду­ю­ще­му правилу:

– на тре­тьем месте це­поч­ки стоит одна из бусин H, E;

– на вто­ром месте — одна из бусин D, E, C, ко­то­рой нет на тре­тьем месте;

– в на­ча­ле стоит одна из бусин D, H, B, ко­то­рой нет на вто­ром месте;

– в конце — одна из бусин D, E, C, не сто­я­щая на пер­вом месте.

Определите, сколь­ко из пе­ре­чис­лен­ных це­по­чек со­зда­ны по этому правилу?



DEHD HEHC DCEE DDHE DCHE HDHD BHED EDHC DEHE



В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко ко­ли­че­ство цепочек.

У ис­пол­ни­те­ля Вы­чис­ли­тель две команды, ко­то­рым при­сво­е­ны номера:



1. вычти 3

2. умножь на 2



Первая из них умень­ша­ет число на экра­не на 3, вто­рая удва­и­ва­ет его. Со­ставь­те ал­го­ритм по­лу­че­ния из числа 3 числа 18, со­дер­жа­щий не более 4 команд. В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко но­ме­ра команд. (Например, 1222 — это ал­го­ритм вычти 3, умножь на 2, умножь на 2, умножь на 2, ко­то­рый пре­об­ра­зу­ет число 5 в 16.) Если таких ал­го­рит­мов более одного, то за­пи­ши­те любой из них.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: angelina73450
Помогите дам 10 баллов​
7 лет назад