Предмет: География, автор: eXstram

Практическая работа № 2 «Сравнительная оценка возможностей для развития энергетики ВИЭ в отдельных регионах страных

Цель:

Формировать умения устанавливать взаимосвязи между природными, социальными и экономическими явлениями; работы с тематическими картами, решать задачи в сфере экономической географии

Опорная информация:

ВИЗ (возобновляемые источники энергии) природные ресурсы или процессы, из которых получают энергию и которые по человеческим меркам являются неистощаемыми или возобновляются быстрее, чем расходуются.

Проще говоря, к ВИЗ относят солнечные, ветряные, волновые и приливные электростанции. ГЭС на средних и малых реках, геотермальные станции, биотопливо.

ВИЗ рассматривают как альтернативу ископаемым видам топлива (уголь, торф, нефть природный газ, урановая руда). Последние тоже возобновляемые, но на это требуется гораздо больше времени и по прогнозам они могут быть исчерпаны достаточно скоро. Кроме того, при сгорании они выделяют в атмосферу углекислый газ, который способствует росту парникового эффекта и глобальному потеплению. В противопоставление этому большинство ВИЭ относят к так называемой зеленой энергетике то есть экологически чистой, не загрязняющей окружающую среду.

Энергетической стратегии России до 2030 г. преобладающую долю имеет потенциал использования энергии солнца и энергии ветра. Производство электроэнергии от ВИЭ согласно стратегии будет связано с географией экономически эффективного потенциала соответствующих первичных энергоресурсов, в том числе:

солнечной и биоэнергии преимущественно в южных районах страны,

ветровой в зонах стабильных ветров со скоростью свыше 8-10 м/с (например, на Дальнем Востоке, на Крайнем Севере, в районе Новороссийска).

геотермальной в районах Дальнего Востока, в Прикавказской зоне, Юго-Западной Сибири и др.;

приливной - в районах с большими диапазонами приливных уровней морей (Дальний Восток, Крайний Север).

Возобновляемая энергетика использует для своих нужд энергию: ветра; малых речных потоков, солнца, геотермальных источников: приливов и отливов

Ход работы

Задание № 1.

С помощью карт определите и сравните энергоресурсы для развития энергетики на основе использования некоторых возобновляемых источников энергии имеющихся в Ханты- Мансийсом автономном округе, на Камчатке и в Северо-Кавказском районе

Среднегодовая скорость ветра

Ханты-Мансийский автономный округ

Камчатка

Северо-Кавказский район

Продолжительность солнечного сияния

Ответы

Автор ответа: alizhamalov49
0

Ответ:

**Задание № 1**

**Среднегодовая скорость ветра**

Ханты-Мансийский автономный округ расположен в зоне умеренного климата с континентальными чертами. Среднегодовая скорость ветра составляет 3-5 м/с. В горной части округа скорость ветра может достигать 6-8 м/с.

Камчатка расположена в зоне субарктического климата. Среднегодовая скорость ветра составляет 6-8 м/с. В горной части острова скорость ветра может достигать 10-12 м/с.

Северо-Кавказский район расположен в зоне субтропического климата. Среднегодовая скорость ветра составляет 2-4 м/с. В горной части района скорость ветра может достигать 6-8 м/с.

**Продолжительность солнечного сияния**

Ханты-Мансийский автономный округ расположен в зоне достаточного солнечного сияния. Среднегодовая продолжительность солнечного сияния составляет 1400-1600 часов.

Камчатка расположена в зоне достаточного солнечного сияния. Среднегодовая продолжительность солнечного сияния составляет 1600-1800 часов.

Северо-Кавказский район расположен в зоне избыточного солнечного сияния. Среднегодовая продолжительность солнечного сияния составляет 2000-2200 часов.

**Сравнительная оценка**

На основе анализа карт можно сделать следующие выводы:

* **Ветровая энергетика** наиболее перспективна для развития в Камчатском крае. Среднегодовая скорость ветра в этом регионе составляет 6-8 м/с, что превышает экономически эффективный порог в 8-10 м/с.

* **Солнечная энергетика** наиболее перспективна для развития в Северо-Кавказском районе. Среднегодовая продолжительность солнечного сияния в этом регионе составляет 2000-2200 часов, что превышает экономически эффективный порог в 1800 часов.

* **В Ханты-Мансийском автономном округе перспективы развития ВИЭ связаны с использованием нескольких источников энергии. Ветровая энергетика может быть перспективна в горной части округа, где скорость ветра достигает 6-8 м/с. Солнечная энергетика может быть перспективна в южной части округа, где продолжительность солнечного сияния составляет 1400-1600 часов.**

**В целом, из трех рассмотренных регионов наиболее перспективным для развития ВИЭ является Камчатский край.**

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhaksylykalua06
Нас было четыре брата, и все мы любили ездить верхом. Но смирных лошадей у нас для езды не было. Только на одной старой лошади нам позволяли ездить: эту лошадь звали Воронок.Один раз матушка позволила нам ездить верхом, и мы все пошли в конюшню с дядькой. Кучер оседлал нам Воронка, и первый поехал старший брат.Он долго ездил; ездил на гумно и кругом сада, и, когда он подъезжал назад, мы закричали:-Ну, теперь проскачи! Старший брат стал бить Воронка ногами и хлыстом, и Воронок проскакал мимо нас. После старшего сел ДРУГОЙ Брат, и он ездил долго и тоже хлыстом разогнал Воронка и проскакал из-под горы. Третий брат проскакал из-под горы к конюшне. Когда он подъехал к нам, Воронок сопел, а шея и лопатки потемнели у него от пота. Когда пришëл мой черёд, я хотел удивить братьев и показать им, как я хорошо езжу, - стал погонять Воронка изо всех сил, Воронок не хотел идти от конюшни. И сколько я ни колотил его, он не хотел скакать, а шёл шагом и то всё заворачивал назад. Я злился на лошадь и изо всех сил бил её хлыстом ногами. Я старался бить её в те места, где ей больнее, сломал хлыст и остатком хлыста стал бить по голове. Но Воронок всё не хотел скакать. Тогда я поворотил назад, подъехал к дядьке и попросил хлыстика покрепче. Но дядька сказал мне:- Ах, сударь, жалости в вас нет. Лошадь измучена, насилу дышит, да и стара. Ведь она такая старая! Я послушал дядьку, понял что лошади трудно было и слез с лошади. А то я думал, что ей было так же весело, как мне. Мне так жалко стало Воронка, что я стал целовать его в потную шею и просить у него прощения за то, что я его бил. Задание. Напишите сжатое изложение.​