Предмет: Химия, автор: lavrenuk972o

Вид хім звязку тип кристалічної гратки NaCl

Ответы

Автор ответа: bondarenkoyuri3

Ответ:

йонний

Объяснение:

коли велика різниця електронегативності елементів (>1.8) то утворюється йонний звязок.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: simonenkomilena15

705. Вiдстань між двома будинками 200 м. Одночасно від будин- кiв назустріч один одному вийшли два хлопчики. За 1 хв один з них пройшов 70 м, другий - 100 м. Якою стала вiдстань між з ними через 1 хв? Побудуй схему.

4 дня назад

Предмет: Литература, автор: Gloodies

Михайло Семиліток, 5 питань до змісту твору

4 дня назад

Предмет: Биология, автор: bot777373864

10. На рисунке показан эксперимент.
(а) Назовите процесс. Перечислите факторы, влияющие на него.
(b) Опишите кратко данный эксперимент.
[[1]
[2]

4 дня назад

Предмет: История, автор: deztelefon

Ислам, арабы Верно ли, что…

1) …Аравийский п-в самый большой в мире?

2) …кроме верблюдов арабы на Аравийском п-ове использовали слонов?

3) ..ислам является самой молодой мировой религией?

4) …Мухаммед стал правителем первого арабского гос-ва?

5) …арабы создали самую большую державу в мире?

6) …арабы переняли у индийцев и принесли в Европу цифры, которыми мы пользуемся?

7) …всех, кроме мусульман, арабы считали неверными?

8)…во время завоеваний арабы захватили и часть Руси?

9) …Мухаммед не считал себя сыном Бога, он сказал о себе: «Аллах слишком велик, чтобы иметь ребёнка»?

10) …монголо – татары, завоевавшие Русь, были мусульманами, но мусульманство на Руси не насаждали?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: masha1988comdenisova

СРОЧНО!!!! Олимпиада по литературе.

2. Прочитайте стихотворение Ивана Александровича Бунина "Октябрьский рассвет".
Оформите свои впечатления и наблюдения в виде краткого разбора этого стихотворения с элементами литературоведческого анализа. При написании работы ответьте на следующие вопросы.
а) Как вы представляете себе ситуацию, в которой находится лирический герой стихотворения? Каким он видит мир вокруг себя?
б) Какое настроение возникает у читателя этого стихотворения? Объясните почему вы так считаете.
в) Проанализируйте звуковую организацию: выделите звуковые повторы, соотнесите значение отмеченных этими повторами слов.
г) Какой смысл вы видите в этом стихотворении?
Октябрьский рассвет
Ночь побледнела, и месяц садится
За реку красным сиропом.
Сонный туман на лугах серебрится.
Чёрный камыш отсырел и дымится,
Ветер шуршит камышом.

Тишь в деревне. В часовне лампада
Меркнет, устало горя.
В трепетный сумрак озябшего сада
Льётся со степи волнами прохлада...
Медленно рдеет земля.
(Заранее благодарю за помощь).

6 лет назад