Предмет: Химия, автор: lavrenuk972o

Вид хім звязку тип кристалічної гратки NaCl

Ответы

Автор ответа: bondarenkoyuri3

Ответ:

йонний

Объяснение:

коли велика різниця електронегативності елементів (>1.8) то утворюється йонний звязок.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: Hfhiyj

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
- У яких напрямках здійснюється украïнсько-британське співробітництво?
- Які перспективи і значення цього партнерства?

10 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: angelinasusko4

Образ Альбатроса в поезії Бодлера - це уособлення
А)природи
Б)суспільства
В) поета
Г)всесвіту

10 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: nnnnnsssstttr

речення ,,Пʼємо чайʼʼ- односкладне
а.означено-особове
б.неозначено-особове
в.узагальнено-особове
г.безособове

10 месяцев назад

Предмет: История, автор: deztelefon

Ислам, арабы Верно ли, что…

1) …Аравийский п-в самый большой в мире?

2) …кроме верблюдов арабы на Аравийском п-ове использовали слонов?

3) ..ислам является самой молодой мировой религией?

4) …Мухаммед стал правителем первого арабского гос-ва?

5) …арабы создали самую большую державу в мире?

6) …арабы переняли у индийцев и принесли в Европу цифры, которыми мы пользуемся?

7) …всех, кроме мусульман, арабы считали неверными?

8)…во время завоеваний арабы захватили и часть Руси?

9) …Мухаммед не считал себя сыном Бога, он сказал о себе: «Аллах слишком велик, чтобы иметь ребёнка»?

10) …монголо – татары, завоевавшие Русь, были мусульманами, но мусульманство на Руси не насаждали?

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: masha1988comdenisova

СРОЧНО!!!! Олимпиада по литературе.

2. Прочитайте стихотворение Ивана Александровича Бунина "Октябрьский рассвет".
Оформите свои впечатления и наблюдения в виде краткого разбора этого стихотворения с элементами литературоведческого анализа. При написании работы ответьте на следующие вопросы.
а) Как вы представляете себе ситуацию, в которой находится лирический герой стихотворения? Каким он видит мир вокруг себя?
б) Какое настроение возникает у читателя этого стихотворения? Объясните почему вы так считаете.
в) Проанализируйте звуковую организацию: выделите звуковые повторы, соотнесите значение отмеченных этими повторами слов.
г) Какой смысл вы видите в этом стихотворении?
Октябрьский рассвет
Ночь побледнела, и месяц садится
За реку красным сиропом.
Сонный туман на лугах серебрится.
Чёрный камыш отсырел и дымится,
Ветер шуршит камышом.

Тишь в деревне. В часовне лампада
Меркнет, устало горя.
В трепетный сумрак озябшего сада
Льётся со степи волнами прохлада...
Медленно рдеет земля.
(Заранее благодарю за помощь).

7 лет назад