Предмет: Право, автор: vikaruban919

Ситуація 4
Директор навчально-виховного закладу Далекоглядний В.
звернувся до Уповноваженої Верховної Ради України з прав людини з листом. Він вказав, що працює в школі, де навчання дітей організоване у дві зміни: з 8.00 до 19.40. У найближчий час кількість дітей, які проживають у навколишньому мікрорайоні (школа розташована в центрі міста), збільшить-ся. Поряд зі школою є майданчик, на якому можна побудувати приміщення, але в міському й обласному бюджетах коштів немає. Навчання у дві зміни в школі - це порушення прав дітей і їх батьків. Далекоглядний В. просить допомогти добудувати приміщення. Через деякий час до школи приїхала комісія в складі заступника голови облдержадміністрації і начальника обласного управління освіти, які заявили, що їх мета - розглянути скаргу до Уповноваженої Верховної Ради.
Запитання для аналізу
1. Чи правильно адресоване звернення Далекоглядного В.?
2. Визначте вид звернення Далекоглядного В.
3. Чи має звернення пільги, встановлені законодавством, при розгляді?
4. Протягом якого строку необхідно розглянути звернення?
5. Чи потребує вказане звернення додаткового вивчення?

Ответы

Автор ответа: alizhamalov49
1

Ответ:

**1. Чи правильно адресоване звернення Далекоглядного В.?**

Так, звернення Далекоглядного В. адресоване правильно. Уповноважений Верховної Ради України з прав людини є спеціальним органом, який здійснює захист прав людини і громадянина в Україні. Звернення директора навчально-виховного закладу, яке стосується порушення прав дітей і їх батьків, є предметом компетенції Уповноваженого.

**2. Визначте вид звернення Далекоглядного В.**

Звернення Далекоглядного В. є **скаргою**. Скаргою є звернення громадянина про порушення його прав, свобод чи законних інтересів. У даному випадку Далекоглядний В. скаржиться на порушення прав дітей і їх батьків, які змушені навчатися у дві зміни.

**3. Чи має звернення пільги, встановлені законодавством, при розгляді?**

Так, звернення Далекоглядного В. має пільги, встановлені законодавством, при розгляді. Відповідно до статті 20 Закону України "Про звернення громадян", звернення, які надійшли до Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини, розглядаються безперешкодно і в найкоротший строк, але не пізніше одного місяця від дня їх реєстрації.

**4. Протягом якого строку необхідно розглянути звернення?**

Строк розгляду звернення Далекоглядного В. становить **один місяць** з дня його реєстрації.

**5. Чи потребує вказане звернення додаткового вивчення?**

Так, звернення Далекоглядного В. потребує додаткового вивчення. Уповноважений Верховної Ради України з прав людини повинен з'ясувати обставини, викладені у зверненні, зокрема:

* чи є порушення прав дітей і їх батьків, які змушені навчатися у дві зміни;

* чи є можливість побудувати приміщення поряд зі школою;

* чи є кошти в міському чи обласному бюджетах для будівництва приміщення.

Після вивчення обставин справи Уповноважений Верховної Ради України з прав людини може прийняти рішення про задоволення або відхилення скарги.

**Загалом, звернення Далекоглядного В. є обґрунтованим і потребує негайного розгляду. Уповноважений Верховної Ради України з прав людини має провести додаткове вивчення обставин справи і прийняти рішення, яке буде спрямовано на захист прав дітей і їх батьків.**

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: pocan5626
300. Найдите сравнения, назовите предмет,
признак и образ сравнения.
Образец. Он был могуч, как воин.
Он
(предмет сравнения), Воин (образ сравнения),
могуч (признак сравнения).
1. Он был благороден и прекрасен лицом, как
Повелитель эльфов, могуч, как воин, мудр, как
Колдун, величествен, как король Гномов, и
добр, как нежаркое лето. (Д. Толкиен) 2. В
романах Д. Толкиена, как в древних сказках и
легендах, живут эльфы, гномы, тролли. 3. В
романе Толкиена каждый персонаж, место,
событие описаны так, что читатель живет в
этом и знает каждого героя чуть ли не в лицо,
как своего соседа. 4. Их язык такой резкий,
Воинственный, как оружие воина. 5.
Толкиенисты берут имена героев, место
действия, как в романе Д. Толкиена, и проводят
состязания, вовремя которых они должны
ориентироваться на местности, сражаться на
мечах. 6. Группа молодых людей
поклонников романов Д. Толкиена выезжает
в лес и разыгрывает там сценки, подобные
сценам в романе,