Предмет: Математика, автор: musahmetovamadina12

помогите пж, номер 5,6,7 15 балл пжпжпж​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhanekko
1

Ответ:

№6

-(3×0,4-7)+2(0,4+3)-4(0,4+1)=-1,2+7+0,8+6-1,6+4=15

Пошаговое объяснение:

досым 5,7 окынышке орай былмейды екенмын.

musahmetovamadina12: осының өзіне рахмет бірақ мен ответ тауып алдым
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: imobile270919
казка 5 клас

1 варіант

1.У якому рядку всі казки належать до літературних?

А "Фарбований Лис", "Мудра дівчина", "Цар Плаксій та Лоскотон"

Б "Цар Плаксій та Лоскотон", "Фарбований Лис", "Мавка Вербинка"

В "Фарбований Лис", "Летючий корабель", "Мавка Вербинка"

2. З якого твору ці рядки: "Так хотілося йому Царським зятем стати,

Що ні разу в ту зиму Не лягав і спати. Все ходив, усе він слухав І нарешті все рознюхав"?

А «Мавка-Вербинка» Б "Фарбований лис" В «Цар Плаксій та Лоскотон»

Г «Микита Кожум'яка»

3. Вкажи героя: «Мав він вдачу теплу й щиру, ще й лукавинку в очах» А Лісовик Б Цар Плаксій В капітан Макака Г Лоскотон

4. Мавка Вербинка вперше об'явилася перед людиною, захищаючи

А Кізоньку Б Зайчика В Куріпку Г Лисичку

5. Чим відрізняється літературна казка від народної?

Обери декілька правильних відповідей.

А не має варіантів, її текст не можна змінити

Б в ній є часточка реального життя В в ній багато фантастичного

Д може бути віршованою, прозовою, драматичною

6. Чого навчає казка І.Франка "Фарбований Лис"?

А Любити природу. Б Турбуватися про ближніх. В Захищати слабших.

Г Не обманювати, не бути пихатим і самовпевненим над міру.

7. Чим щодня займалася родина Плаксія?

А доглядали худобу; Б розважалися і танцювали; В відпочивали і

сміялися;

Г стогнали і ревіли

8. Чому так жорстоко звірі покарали Лиса Микиту?

А Бо жили собі звірі під новим царем зовсім так, як і без нього.

Б Бо були люті за те, що так довго давали йому дурити себе.

В Вважали Ведмедя кращим царем.

9. Літературна казка це казка

А яку створив народ

Б у якій розповідається про життя

В яка має декілька варіантів Г у якої обов'язково є автор

10. За жанром твір "Микита Кожум*яка" - це ...

А Повість Б Драма-казка В Оповідання

11. Хто порадив Микиту для бротьби зі змієм?

А Джура Б Дід (батько Микити) В Воєводи 12. Микита Кожум'яка став у двобій зі Змієм...

А на прохання дітей Б бо хотів спробувати свою силу

В бо його попросив батько
14 дней назад
Предмет: Українська мова, автор: darmy187
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!
1) Риторика - це: а) відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому; б) наука про правильну вимову та наголошення слів; в) наука і мистецтво переконувати співрозмовників; г) емоційне ствердження або заперечення якогось факту.
2) Орфоспічна помилка - це: а) порушення норм творення граматичних форм; б) вживання слів у невластивому значенні; в) неправильне написання слів; г) відхилення від норм літературної вимови.
3) Звук [й] є в кожному слові рядка: а) ярус, лінія, юність, йодована; б) буря, кальцій, мрія, єдність; в) іній, сюжет, більярд, клятва; г) грильяж, боєць, конферансьє, навчання.
4) Звук |т| є в кожному слові рядка: а) кіг[ ]і, милує[]ься, молодіс|]ь; б) ях[ ]а,пода[ ]ок, а[ ]мосфера;
в) фу[ ]бол,[ ]ішитися, моло[ ]ьба; г) каш[ ]ан, шіс[]надцять, Закарпа| ] я.
5) Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка: а) грієшся, пояснення, немовля;
багряний, одіссея, співає;
в) різнотравʼя, ательє, півʼяблука;
г) якання, хитрість, граєшся.
6) Підкреслені букви позначають однаковий звук у кожному слові рядка: а) шоколад, граєш, умиваєшся; б) плед, дзюдо, тендітний; в) лазня, книжці, зібрання; г) тінь, перекидається, тікати.
14 дней назад
Предмет: Литература, автор: polina9699
16.Установіть послідовність подій у творі Сергія Плачинди «Богатирська застава
14 дней назад
Предмет: История, автор: Аноним
Начало формирование тюркского мира. Урок 1
Соедини понятие и письменный источник, в котором оно упоминается.
Помогии пжж если зашел сюда!​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: kostello200724
Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
1. (Н...)чья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует (Бут.). 2. Пилат повернулся и пошел к помосту, назад к ступеням, не глядя (н...)(на) что, кроме разноцветных шашек настила под ногами, чтобы не оступиться (Булг). 3. Но (н...)какого Коровьева так и не нашли, и (н...)какого Коровьева (н...)кто в доме не знал и не видел (Булг.). 4. Стало совершен...ясно, что Никанор Иванович (н...)(к)каким разговорам не пригоден (Булг). 5. Больше (н...)что не тревожило друзей (Биан). 6. Пастух клялся потом, что зверь шел через лес, (н...)(на)кого не обращая внимания (Биан.). 1. Настоящую нежность не спутаешь (н...)(с)чем, и она тиха (Ахм.). 8. Скучен день до вечера, коли делать (н...)чего (Посл.). 9. (Н...)(с)кем мне поговорить и (н...)кого послушать (Ч.). 10. Но (н...)кому мне шляпой поклониться, (н...)(в)чьих глазах не нахожу приют (Ес.). 11. Все были уверены, что он [Дубровский], а (н...)кто иной, предводительствовал отважными злодеями (П.)
6 лет назад