Предмет: Қазақ тiлi, автор: yusifmammadli57

АЙТЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ 6 -тапсырма. Жұптық жұмыс. Болымсыз етістіктерді болымды етістікке айналдырындар.
Баптанба-
Шаттанба-
Күлме-
Асық болма-
Мақтанба-
Қашық болма-​

Ответы

Автор ответа: maksdydnik2011
4

Тапсырма 6:

1. **Баптанба** - Кез келген жақта дайында жасауға болмайтын әрекеттерді айқындау.

2. **Шаттанба** - Жеке жатпайтындылықты жеке дамуға болмайтын бетпе-бет айналым.

3. **Күлме** - Мекендегі көшелерде кіруге болмайтын беттерді айқындау.эээфффф

4. **Асық болма** - Мақтау менімсездігіне болмайтын, жолын тастау жасау қабілеттілігін айқындау.

5. **Мақтанба** - Сыртқы жақта болмау, байлықты жеке көмекке болмайтын жағдайларды айқындау.

6. **Қашық болма** - Жеке жатпайтындылықты, жеке даму қабілетін өздігінен көрмеу, өзі туралы танымайтын адамдармен болмайтын байланыс айқындау.


a35199854: Все отлично думаю получу 9-10 баллов
sofiya39771: И?
yusifmammadli57: и всё
Автор ответа: kotanovdenis7
2

Ответ:

Баптанба - Бастапқы тарапты бапты толымайдыңызды таңдаңыз.

Шаттанба - Шаттанушы төбелерді пайдаланмайдыңызды таңдаңыз.

Күлме - Күлімді көмегімен қамтымайдыңызды таңдаңыз.

Асық болма - Ас болмаушы жаттамасыз су алмайдыңызды таңдаңыз.

Мақтанба - Мақтаны кеміту жасаушыны пайдаланмайдыңызды таңдаңыз.

Қашық болма - Қашық тақаудан бас тартпайдыңызды таңдаңыз.


alan967456: Это правильно
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: safangarnajyma
Предмет: Литература, автор: Morechka228
Помогите это контроша!!!
Нужно сегодня!!

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА» Понимание и ответы на вопросы Задание. Ответьте на вопросы 1-4, выбрав правильный ответ из четырех предложенных На 5 вопрос дайте краткий ответ. (5 баллов) 1. О чем попросил Иван-царевич отпа, царя Береился: А) Дать ему коня и хранить историю в тайне B) Чтобы тот ушел вместо него 5 КЛАСС 2 ЧЕТВЕРТЬ С) О милости D) Отдать то, что у него есть в царстве 2. «Высока, стройна, бела, м умом и всем взяла...».Чей портрет нарисовал А.С.Пушкина «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»? А) Царевна молодая В) Царица злая С) Нищая черница D) Сенная девушка 3. Прочитайте стихотворение К.Д.Бальмонта «>-шепнули сквозь тени Ландыши, очи смежа. «Фея», - сквозя изумрудно. Травки промолвила нить. Фея вздохнула: «Как трудно! Всех-то должна я любить. A) О тайне природы B) О радостях феи C) О веселом нраве феи D) О любви всех существ к фее 4. Почему лирический герой стихотворения > выбирает своей музой Фею? А) Фея умеет колдовать В) фею боятся сказочные герои С) фея добрая, нежная, исполняет мечту D) фея сама изъявила желание стать музой 5. Какие нравственные проблемы подняты в «Сказке о царе Берендее»? [1] - Почему царевна решила, что в тереме люди добрые живут»? - В чем доброта этих людей? [1] Анализ и интерпретация 6. Напишите, в каких сказках есть сюжет о злой мачехе и доброй падчерице? В чём главное отличие сказки А.С. Пушкина от сказок других авторов со схожим сюжетом? - Почему Соколко пропустил царевну в терем? - Отчего «братья милую сестрицу полюбили - Как они восприняли отказ царевны стать одному из них женой? [1] [1] [5] 7. Прочитайте эпизод «Царевна у семи богатырей» из сказки А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (стр. 136-137). Дайте характеристику героям этого эпизода, отвечая на вопросы, привеля примеры из текста. [5] Оценка и сравнительный анализ Задание. Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов на ваш выбор. Объем (10 баллов) работы 60-80 слов. 8. Чем похожи и чем различаются народная сказка «Морской царь и Василиса Премудрая» и «Сказка о царе Берендее» В.А.Жуковского? Что нового внес поэт в свое произведение? 9. Чем стихи К.Д. Бальмонта похожи на сказки? Чем его творчество напоминает волшебство Феи?
Предмет: Русский язык, автор: davidbelov06