Предмет: Українська мова, автор: savvaskrinnik

10. Установіть відповідність між групами іменників та способом їх творення.
Іменники Спосіб творення


1) ООН, купівля-продаж, землерийка
2) підпис, біг, зелень
3) грибок, столик, доріжка
4) учительська, учений, майбутнє
5) підвазонник, підберезник, нарукавник
6) премудрість, прадід, неволя
А) Префіксальний
Б) Суфіксальний
В) Префіксально-суфіксальний
Г) Безафіксний
Д) Складання слів/основ, абревіація
Е) Перехід з прикметників в іменники

Ответы

Автор ответа: dyexfnf
0

Ответ:

Объяснение:

1) ООН, купівля-продаж, землерийка - Д) Складання слів/основ, абревіація

2) підпис, біг, зелень -   Г) Безафіксний

3) грибок, столик, доріжка - Б) Суфіксальний

4) учительська, учений, майбутнє - Е) Перехід з прикметників в іменники

5) підвазонник, підберезник, нарукавник - В) Префіксально-суфіксальний

6) премудрість, прадід, неволя - А) Префіксальний

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: cssds8631
126. Прочитайте притчу по ролям. Чему она учит? Обоснуйте своё мнение. Учит...ль, мне т...жело живётся, потому что меня обижают люди. И я у ношу ...биду. Что мне делать? Учитель дал ученику меш...чек с гвоздями и сказал: «Каждый раз, когда будь обижаться, заб...вай один гвоздь в стену». В первый день в стену было вбито 26 поп- дей. Мальчик учился сдерж...вать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых гвоздей уменьшалось. Мальчик понял главн..е: себя можно контролировать Приш...л день, когда он ни разу не пот..рял само...бладания. Тогда Учитель сказал Каждый раз, когда тебе удастся сдержаться, выт...ши из стены один гвоздь И вот в стене не осталось ни одного гвоздя. Учитель ....двёл мальчика к стене: Ты неплохо справился, но сколько в стене дыр? Она уже никогда не будет прежней. Когда говоришь человеку что-то злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты изв...нишься - шрам останется. И что же мне делать с отверстиями в стене? - А вот с ними тебе придётся жить всю жизнь. - - • Выпишите слова с пропущенными буквами, подберите к ним производящие слова, ука- жите способ образования слов. Образец: уменьшалось: уменьшаться/уменьшиться от меньший (приставочно- суффиксальный). • Составьте словообразовательное гнездо со словом стена. Проверьте себя по словарю А. Н. Тихонова.
Предмет: Математика, автор: anfisalykova78