Предмет: История, автор: askaramankos0

2. КАК НАХОДКИ ИЗ ИССЫКСКОГО КУРГАНА ХАРАКТЕРРИЗУЮТ МИРОВОЗЗРЕНИЕ САКОВ 5 КЛАСС ДАМ 100БАЛ

Ответы

Автор ответа: emiliatrehlebova07
0

Объяснение:

Находки из Иссыкского кургана, такие как золотые украшения и предметы искусства, предоставляют ценную информацию о мировоззрении саков. Они свидетельствуют о высоком уровне ремесленного мастерства, поклонении природным элементам, а также важности религиозных представлений и культовых практик в их жизни. Эти артефакты подчеркивают богатство и социальный статус элитных членов сакского общества, а также их связь с космическими и мифологическими символами.


askaramankos0: блин я забыл написать вывод(
askaramankos0: но спс можешь сюда написать вывод?)
emiliatrehlebova07: ну можно написать вывод с предложения эти артефакты......
askaramankos0: вывод нужен плз напиши
emiliatrehlebova07: Суммируя, находки из Иссыкского кургана подчеркивают важность религиозных и социальных аспектов в мировоззрении саков, а также их военную активность и высокий статус в обществе.
Автор ответа: kafoxe8851
1

Ответ:

Находки из Иссыкского кургана, обнаруженного в 1969 году в Чуйской долине Киргизии, являются одними из самых ярких и впечатляющих артефактов, связанных с культурой саков. Они дают ценный материал для изучения мировоззрения этого древнего народа.

Одним из наиболее важных находок является золотая пектораль, украшенная сложными изображениями животных, растений и символов. Пектораль, вероятно, была частью парадного костюма сака-правителя, и она служила не только украшением, но и символом его могущества и статуса. Изображения на пекторали отражают представления саков о мире и их место в нем. Они показывают, что саки верили в могущество природы, и что животные и растения занимали важное место в их мировоззрении.


umisha2807: этотправельно
umisha2807: ой неправильно написал я хотел спросить это правельно ?????
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: tredtreider
Подписка Выберите одно из двух предложенных заданий и выполните письменное задание. Напишите слова в соответствии с орфографической нормой, правильно соедините суффиксы, используйте в письменной работе правильные формы местоимений, времен глаголов и знаков препинания в конце предложения. 1. Можем ли мы экономить энергию? Учитель-предметник попросил вас написать проект об энергосберегающем устройстве. Что вы можете обнаружить, написав свой проект? Ведите дневник своей деятельности во время написания проекта. 2. Астана-центр культуры и искусства. Астана-столица. Вы посетили столицу во время летних каникул. Познакомьтесь со многими культурными и художественными центрами города. Какое культурное место произвело на вас особое впечатление? Поделитесь своими мыслями и напишите письмо другу. Сохраняйте структуру письма. 3. Запасы Казахстана В стране есть несколько заповедников. Эти заповедники хороши или плохи для запасов? Докажите свою точку зрения и напишите в форме эссе. Соблюдайте структуру эссе. помогите​