Предмет: Немецкий язык, автор: marichkaua01

Кр з нім.мови, допоможіть будь ласка!!

1. Welche Partizip II-Form haben die Verben?Поставте дієслово у Partizip II-Form ( Наприклад tanzen – getanzt)
1) malen
2) erklären
3) basteln
4) springen
5) musizieren
6) aufstehen
2. Ergänze die Sätze. Доповни речення.
1) Nach der Schule ……………………. Mija …………………(spazieren gehen)
2) Am Wochenende ………………………… Lisa ihr Zimmer …………………(aufräumen)
3) Das Madchen ……………… ihr Kleid …………(anziehen)
4) Sie ……………. Um 9 Uhr ……………(aufstehen)
5) Abends ………………….. meine Familie ………………..(fernsehen

3. Ergänze die Sätze mit Wort können. Доповни речення модальним дієсловом können
1. Im Sommer ... die Kinder im Fluss schwimmen.
2. Ich ... jetzt in der Bibliothek gehen.
3. Marta, _____________ du mir helfen?
4. Wir ________ Brot essen
5. ____________ du lauter lesen?
6. Liebe Kinder, ______________ ihr gut singen?
4. 2. Ergänze die Sätze. Доповни речення
1. Hast du deine Oma schon besucht? (besuchen)
2. Die Kinder ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______ im Hof _______ . (rutschen)
3. ______ du deine Hausaufgaben _________ ?(machen)
4. Ihr _____ einen Schneemann ________. (bauen)
5. _____ Anna das Gedicht auswendig _______ ? (lernen)
6. Mein Freund ____ nicht ________ . (kommen)
7. In den Ferien _____ wir Ski _________. (fahren)

Ответы

Автор ответа: Jzjsbddhjszj
0

Відповіді на фото.

Якщо щось не зрозуміло питайте.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: darmy187
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!!!! ДАЮ 20 БАЛОВ!!
1) Риторика - це: а) відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому; б) наука про правильну вимову та наголошення слів; в) наука і мистецтво переконувати співрозмовників; г) емоційне ствердження або заперечення якогось факту.
2) Орфоспічна помилка - це: а) порушення норм творення граматичних форм; б) вживання слів у невластивому значенні; в) неправильне написання слів; г) відхилення від норм літературної вимови.
3) Звук [й] є в кожному слові рядка: а) ярус, лінія, юність, йодована; б) буря, кальцій, мрія, єдність; в) іній, сюжет, більярд, клятва; г) грильяж, боєць, конферансьє, навчання.
4) Звук |т| є в кожному слові рядка: а) кіг[ ]і, милує[]ься, молодіс|]ь; б) ях[ ]а,пода[ ]ок, а[ ]мосфера;
в) фу[ ]бол,[ ]ішитися, моло[ ]ьба; г) каш[ ]ан, шіс[]надцять, Закарпа| ] я.
5) Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка: а) грієшся, пояснення, немовля;
багряний, одіссея, співає;
в) різнотравʼя, ательє, півʼяблука;
г) якання, хитрість, граєшся.
6) Підкреслені букви позначають однаковий звук у кожному слові рядка: а) шоколад, граєш, умиваєшся; б) плед, дзюдо, тендітний; в) лазня, книжці, зібрання; г) тінь, перекидається, тікати.
7) Спишіть, обираючи у чи в:
Човен (у, в) очереті, готівка (у, в) кредит, кавʼярня (у,в) Львові, затишно (у,в) офісі, не
сунься (у, в) воду, покласти (у, в) форму.
8) Запишіть слова у фонетичній транскрипції:
Футбол, Великдень, видзьобувати, Болівія, флешці, онучці, посміхаєшся, дошці, скотч,
вогко.
9) Поставте наголос у словах:
Довідник, лате, донька, зручний, кілометр, листопад, новий, добуток, принести, разом.
10) Напишіть коротку промову на одну із запропонованих тем:
«Слово — зброя. Як усяку зброю, його треба чистити й доглядати» (М. Рильський)
« Чудова думка втрачає всю свою цінність, якщо вона погано висловлена» (Вольтер)
Предмет: Математика, автор: abduvaliabdualimov07
Предмет: Алгебра, автор: poteevdmitrij989