Предмет: История, автор: lerabenz17

Задание 4. опираясь на текст и свон знания, проанализируйте извлечения из «доктрины няпнонального единства казахстана". ответьте на попросы: (7 б) доктрина национального единства - основа для осознания народом необходимости сплотиться перед вызовом времени. исходя из этого, провозглашают следующие принципы национального сдинства казахстана: 1 «одна страна - одна судьба» ii «разное происхождение - равные возможности» iii «развитие налнонального духа» 4.7.в сфере межконфессиональных отношений важным направлением укрепления национального слинства должны стать опора на объединиющие начала религий, предупреждение негативного воздействия религиозного фактора на состояние межэтнических отношений для этого необходимо развнтие партнерских отношений между государством и религиозными объединениями в целях развития межрелигиозного диалога и взаимопонимания, укрепления стабильности общества, сотрудничество, совместная работа государственных органов и религнозных объединений решении таких социальных залач, как укрепление нравственных орнентиров в обществе, повышение роли семьн, борьба с наркоманией, алкоголизмом, распространением детской, подростковой преступности и беспризорности, использование духовных ценностей традиционных религий для укрепления морально-нравственных устоев общества, повышение религноведческой грамотности населения,​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dzurdzuk
0

Ответ:

Доктрина национального единства Казахстана выражает принципы, способствующие сплочению народа перед вызовами времени. Принцип "одна страна - одна судьба" подчеркивает единство нации, в то время как "разное происхождение - равные возможности" способствует справедливости. Развитие национального духа, как третий принцип, подчеркивает важность культурного единства.

В контексте межконфессиональных отношений подчеркивается необходимость опираться на объединяющие начала религий. Развитие партнерских отношений между государством и религиозными объединениями направлено на поддержание межрелигиозного диалога и взаимопонимания. Сотрудничество в решении социальных задач, таких как укрепление моральных ориентиров, борьба с наркоманией и преступностью, подчеркивает комплексный подход к укреплению стабильности общества.

Такие меры, как повышение религиозной грамотности населения, использование духовных ценностей традиционных религий, способствуют укреплению морально-нравственных основ общества, создавая основу для национального единства.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Podvyazkina7737
100 БАЛЛОВ

На Урок для вчителя

Контрольна робота. Нова українська література. Творчість І. Котляревського, Г. Квітки-Основ'яненка. Тест

Бібліотека Українська література 9 клас Контрольні роботи

Про матеріал

Контрольна робота має на меті виявити рівень засвоєння та розуміння учнями вивченого матеріалу

Перегляд файлу

Нова українська література. Творчість І. Котляревського, Г. Квітки-Основ'яненка. Тест



І варіант



І рівень



Які мовно-стильові особливості притаманні літературі початку ХІХ ст.?

А. твори друкуються переважно російською мовою;



Б. небувала багатомовність української літератури, що зумовило її стильове розмаїття;



В. у літературу входить жива народна мова, що зумовлює активне використання фольклору;



Г. відчутних змін від часу барокової літератури не відбулося.



2. «…енциклопедією українського життя XVIII століття» називають



А. «Сад божественних пісень» Г. Сковороди; Б. «Енеїду» І. Котляревського;



В. «Наталку Полтавку» І. Котляревського; Г. «Марусю» Г. Квітки-Основ'яненка.



3. Позначте, на яку історичну подію натякає автор «Енеїди» у словах:



Но греки, як спаливши Трою,



Зробили з неї скирту гною…



А. спалення Києва ханом Батиєм (1240);



Б. поразку Московської держави у Смоленській війні з Польшею ;



В. битву під Берестечком (1651); Г. зруйнування Запорозької Січі (70-ті рр. 18 ст.).



4. За жанром «Наталка Полтавка» І. Котляревського



А сентиментально-реалістична драма Б родинно-побутова комедія



В гумористично-сатирична п’єса Г соціально-побутова драма



5. Г. Ф. Квітка-Основ’яненко заснував у новій українській літературі



А жанр повісті Б історичну повість В сатиричну повість Г роман як літературний жанр



6. Маруся («Маруся» Г. Квітки-Основ'яненка) познайомилася з Василем



А. у церкві на Великдень; Б. на весіллі у Марусиної подруги; В. у лісі під час збирання ягід; Г. на ярмарку у місті.



ІІ-ІІІ рівні



Установіть відповідність між персонажами поеми «Енеїда»

І. Котляревського та їхніми вчинками (2 б)



Вчинок Героїня



1 цариця Карфагена, закохана в Енея, вона влаштовувала А Лавінія



вечорниці, бенкети, ігрища Б Юнона



2 страшна бабище, пророчиця, яка відвела Енея в пекло В Дідона



3 дівчина, через яку Еней став на двобій з Турном Г Сивілла



4 богиня, яка упродовж усього твору створює перешкоди Енею



цариця, яка перетворювала людей на тварин





Розмістіть події повісті «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка в порядку їх появи у творі:

А. прощання на кладовищі Б. смерть Марусі; В. відмова Наума Дрота віддати Василеві дочку; Г. Василь у монастирі; Д. роздуми автора про сенс життя людини.



3. Доведіть, що «Енеїда» І. Котляревського – бурлескно-травестійна поема.



4. Порівняйте образи Петра («Наталка Полтавка») та Василя («Маруся»)
Предмет: Биология, автор: abzalseisemkhan