Предмет: Английский язык, автор: asylkhanovaaa897

помогите, обе задания пожалуйста!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dimashscar10
1

Ответ:

1.

1. When I phoned my friends, they were playing monopoly.

2. Yesterday at 6, I was preparing dinner.

3. The kids were playing in the garden when it suddenly began to rain.

4. I was practicing the guitar when he came home.

5. We were not cycling all day yesterday.

6. What were you doing at 8 yesterday?

7. I was listening to music while my sister was watching TV.

8. When I arrived, they were playing cards.

9. While Alan was working in his room, his friends were swimming in the pool.

10. I tried to tell them the truth, but they were not listening.

2.

1. She said that she was going away the next day.

2. Peter demanded to turn the TV off immediately.

3. She asked how old I was.

4. Ann asked if I would write to her.

5. The teacher instructed not to write on the tables.

6. Dan inquired whether I liked dogs.

7. Nelly wondered why I was so happy.

8. Pam advised not to touch that CD.

9. Lena mentioned that they were listening to the radio.

10. Boris stated that they visited the library twice a week.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhanaiym001
Задание. Выполните одно из предложенных заданий
1. Создайте монолог-описание с элементами рассуждения на тему «Празднование Нового года»,
иллюстрацию.
и опираясь
используя ПОДХОДЯЩие ключевые слова/словосочетания
Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть, заключение). Время на
подготовку 2-3 минуты, на ответ - не более 2 минут.
2. Создайте монолог-повествование с элементами рассуждения, используя подходящие ключевые
Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть, заключение). Время на
слова/словосочетания и опираясь на иллюстрацию, на тему «Однажды под Новый год».
подготовку 2-3 минуты, на ответ - не более 2 минут.
традиции, в Казахстане, в странах Европы, праздничный обед, гуляния, елка, фейерверки, бенгальские огни, бой
Ключевые слова/словосочетания для монолога-описанияс элементами рассуждения: Новый год, Дед Мороз,
курантов, свечи, подарки, в кругу семьи.
онро состояв
год, Дед Мороз, это случилось накануне, вдруг, фантастическое событие, невероятное происшествие, не забуду
Ключевые слова/словосочетания для монолога-повествованияс элементами рассуждения: однажды, Новый год
Аудирование и говорение
СРОЧНО ПРИЛУМАЙТЕ СВОЕ А НЕ ВОРУЙТЕ А ТО ДРУГОЕ НЕ ПОДХОДИТ
Предмет: Биология, автор: olesiakubai
Предмет: Литература, автор: borsukm787
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ (ЛАСКА УКР) ТЕРМІНОВО ЛІТ
10. Назвіть героїв твору "Захар Беркут"
а) Мирослава, Бурунда, Тугар Вовк. Митько
Вояк:
в) Громада, Захар Беркут, Максим Беркут,
11. "Захар Беркут" це повість:
а) пригодницька
в) історична
12. Чому повість "Захар Беркут" є історичною?
а) є розповідь про Сторожа й Морену
в) події відбуваються в Карпатах
г) захару Беркуту.
6) Максим, Килина, Сторож, Бурунда,
г) Мати Мирослави, Максим, Пета.Мирослава.
б) фантастична
г) детективна
б) наявні події, які справді були
г) є реальні, дійсні персонажі
13. Тема твору І. Франка «Захар Беркут» це
а) возвеличення мудрості, великого розуму. сили волі 3. Беркута, який протистояв підступності, хитрості, брехливості, зрадництву Тугара Вовка.
в)
розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою
батьківщину від монголо-татарськоїнавали,
б) возвеличення мужності, патріотизму,
винахідливості, рішучості, вміння долати перешкоди, боротися з труднощами;
засудження підступності, зради, жадності,
жаги до збагачення за рахунок інших.
г) зображення мужньої боротьби тухольців, лучників, охоронців на чолі з Максимом проти монголо-татарських загарбників під керівництвом Т. Вовка.
14. Героя якої пісні мати спочатку проганяла з дому, а потім кликала повернутися?
а) «Ой у степу криниченька»;
в) «Ой на горі та женці жнуть»;
6) «Гомін, гомін по діброві»,
г) «Стоїть явір над водою».
15. Хто має владу у Тухлі, за словами Максима (повість «Захар Беркут»)?
а) Захар Беркут;
в) Максим Беркут,
б) Громада;
г) князь Данило.
16. Кому приснився дивний сон? Що ... немов нині їх дорічне свято "Сторожа", і вся громада зібрана Довколакаменя при вході тухольської тіснини..." (повість «Захар Беркут»)
а) Тугару Вовку,
в) Захару Беркуту;
17. До соціально-побутових пісень належать:
а) козацькі, солдатські, рекрутські
в) жниварські, русальні, зажинкові
6) Максиму Беркуту,
г) Мирославі.
6) щедрівки, колядки
г) заробітчанські, наймитські
е) колискові
д) чумацый, бурлацькі, кріпацькі
18. Соціально-побутові пісні - це:
а) це піричні пісенні твори, які виконуються матір'ю над колискою дитини
в) це пісні, які відтворюють настрої певної
2/6
оціальної групи, викликані певними.
ищами суспільного життя
б) це пісні, які виконувались під час різн народних свят та обрядів
г) це фольклорні твори, присвячені пев Історичній події чи відомій історичній
постаті