Предмет: Право, автор: polina777ukraine2007

Дуже прошу зробіть! Сьогодня треба до 13:00!



Скласти кросворд, ключовим словом якого буде слово «культура».

Ответы

Автор ответа: nurdauletsamatuly23
0

Ответ:

**Кросворд "Культура"**

**По горизонталі:**

1. Оглядовий та критичний твір про мистецтво.

2. Державна установа, що підтримує та розвиває культурні ініціативи.

3. Сукупність традицій, звичаїв та мистецтв певного народу чи спільноти.

4. Вид мистецтва, що використовує рух та музику для вираження емоцій.

5. Наука, що вивчає людську історію та культуру через матеріальні залишки.

6. Художня форма, що використовує слова для вираження ідей та емоцій.

7. Одне з основних виражень культури, передається через слово та образ.

**По вертикалі:**

1. Твір мистецтва, створений за допомогою різних матеріалів.

2. Процес передачі культурних цінностей від покоління до покоління.

3. Вид виразного мистецтва, пов'язаний із використанням кольорів та форм.

4. Система визначених знаків для комунікації та запам'ятовування інформації.

5. Великий культурний захід, що об'єднує різні види мистецтва та традиції.

6. Спосіб висловлення думок та почуттів, що базується на глибокому розумінні мови та словесного мистецтва.

**Ключове слово:** Культура.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: margulanhacer
Предмет: Русский язык, автор: diarturdiev5
Чтение Задание. Прочитайте текст, выполните задания. Като Ломб - удивительная женщина, венгерская переводчица, освоившая 16 языков, которой, к сожалению, уже нет в живых. Абсолютно все языки она изучила самостоятельно, будучи физиком и химиком по образованию. Свой метод освоения иностранных языков она описала в книге «Как я изучаю языки». Многих вдохновила эта книга. Като считала, что абсолютно каждый человек в одинаковой мере способен выучить чужой язык. Она была уверена, что интерес и мотивация, бесспорно, являются ключом к успеху в обучении Знакомство с языком Като начинала с самых азов, со словаря, позволявшего ей узнавать правила чтения, морфологию. Далее она приобретала учебник грамматики с упражнениями, которые она выполняла ежедневно, сверяясь с ключами. Совершая ошибку, она снова переписывала некорректную фразу. Параллельно с грамматикой переводчица начинала читать художественную литературу. Для Ломб книги на языке оригинала представляли наибольшую ценность в обучении. Если продолжить разговор об известных полиглотах, то можно вспомнить Дмитрия Петрова. самого известного телевизионного полиглота: Вячеслава Иванова, талантливейшего лингвиста, владеющего 18-ю языками: Йохана Вандевалля, бельгийского полиглота, удостоенного почётной «Вавилонской премии>> за знание 31 языка. Всех этих людей объединяет жажда познания, усердный труд и отсутствие возрастных, психологических, социальных и географических рамок. 4. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. [3] 5. Выпишите из текста вводное слово. Обьясните, для чего, с какой целью его использует автор в тексте, [2] 6. Укажите, какой порядок слов используется в выделенном курсивом предложении. Объясните, для чего автор использует такой порядок слов. [2]
помогите пожалуйста ​
Предмет: История, автор: Аноним