Предмет: История, автор: vitalij10022000

яке повсякденне життя давніх афінян? коротко СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: liliasubotenko06
0

Давні афіняни жили активним і різноманітним життям. Багато часу вони приділяли політиці, участь у громадських обов'язках та обговоренню справ громади на агорі. У їхньому повсякденному житті важливу роль відігравали сім'я, культура та великі громадські заходи, такі як олімпійські ігри. Одягалися вони у туніки, спілкувалися грецькою мовою та відзначали релігійні свята.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: den7gi
Предмет: Русский язык, автор: aishonka666
Задание.
Прочитайте текст и выполните задания.
Иностранный язык изучают школьники и студенты, специалисты и просто заинтересованные
люди, для которых язык - это средство обмена информацией междульнае планеты.
Образованный человек должен знать английский или другой иностранный язык, однако при
изучении языков можно столкнуться с трудностями в выборе методов и способов их усвоения.
Как учат язык полиглоты? У каждого есть свой подход. Известная в ХХ веке венгерская
переводчица и писательница Като Ломб самостоятельно освоила около 30 жыков, начав учить
их уже во взрослом возрасте. Основа се метода - чтение. К примеру, русский язык она выучила,
многократно перечитывая «Мертвые души» Н. В. Гоголя. Многие известные полиглоты
практикуют погружение в языковую среду. Например, Бенни Льюис, освоивший 11 языков,
каждый раз отправляется в новую страну, чтобы обучаться среди носителей языка. К сожалению,
такая возможность есть не у всех, поэтому некоторые полиглоты создают языковую среду у себя
дома: слушают радион смотрят телепередачи, общаются в социальных сетях и играют в
видеоигры с носителями языка.
Изучение иностранного языка - нелегкая задача. Процесс этот долгий и сложный,
отнимающий много времени и требующий терпения. Но у каждого из нас есть способности к
изучению языков, нет такого человека, который не смог бы стать полиглотом. Все, что для этого
нужно, - труд и увлеченность
7. Прочитайте первый абзац. Сформулируйте проблему текста.
(1)
8.Опираясь на содержание третьего абзаца, сформулируйте основную мысль текста. [1]
9.Выпишите из текста вводное слово. Обьясните, для чего, с какой целью его использует автор в
(21
тексте.
Предмет: Математика, автор: chlorine3517