Предмет: Русский язык, автор: gagygago262

Однородное неоднородное последовательное(Укажите вид подчиненно придаточных,желательно с объяснением)
1.Замечательная особенность этого червя состоит в том, что его тело покрыто своего рода бахромой, состоящей из множества волосков, которые переливаются всеми цветами радуги.
2.В мировой художественной литературе немало примеров того, как с помощью слова можно описать музыку и те сложные впечатления, которые возникают у слушателя при восприятии музыкального произведения.
3.Когда у меня в руках новая книга, я чув­ствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, го­во­ря­щее, чудес­ное
4.Я от­ве­чал, что при­ро­да хо­ро­ша и что осо­бен­но хо­ро­ши в наших ме­стах за­ка­ты
5.Если мы об­ра­тим­ся к луч­шим об­раз­цам прозы, то убе­дим­ся, что они полны под­лин­ной по­э­зии

Ответы

Автор ответа: LюКа
1

Укажите в СПП тип подчинения и вид придаточных.

1. [Замечательная особенность этого червя состоит в том], в чём?→ (что его тело покрыто своего рода бахромой, состоящей из множества волосков), каких?→ (которые переливаются всеми цветами радуги).

  • СПП с последовательным подчинением придаточных изъяснительной и определительной.
  • Схема: [- =],→ (что - =),→ (которые =).

2. [В мировой художественной литературе немало примеров того], чего?→ (как с помощью слова можно описать музыку и те сложные впечатления), → (которые возникают у слушателя при восприятии музыкального произведения).

  • СПП с последовательным подчинением придаточных изъяснительной и определительной.
  • Схема: [= -],→ (как =),→ (которые =).

3. (Когда у меня в руках новая книга), ←когда? [я чувствую], что?→ (что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное).

  • СПП с параллельным подчинением придаточных времени и изъяснительной.
  • Схема: (когда =), ← [- =],→ (что = -).

4. [Я отвечал], что?→ (что природа хороша) и (что особенно хороши в наших местах закаты).

  • СПП с однородным подчинением придаточных изъяснительных.
  • Схема: [- =],→ (что - =) и (что = -).

5. (Если мы обратимся к лучшим образцам прозы), ←при каком условии? [то убедимся], в чём?→ (что они полны подлинной поэзии).

  • СПП с параллельным подчинением придаточных условия и изъяснительной.
  • Схема: (если - =), ←[то =],→ (что - =).
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: BlackFox2030
Предмет: Қазақ тiлi, автор: bazargalievamin
7. Узiндiле автор бейнесi калай корiнедi? Черчилль мырза сіздің ұлтынызды айыра алмай тур, - деді тілмаш - Қазақпын, сэр. - Казак?.. Танмын, казактардын тап сіздей, мангол ондес muni бар ма? - Fафу етіңіз, сэр. Мен кошпелi номадтардың өкiлiмiн. Қазірде Қазақстан аталатын дербес республиканын азаматымын.. шыраймен жауап берді Қаныш Имантайұлы, іле туған халқы, онын географиялык тұрады, тарихы мен тiлi туралы қысқа да нуска деректер естіртті. -деп барынша салмакмы Солай ма?!.. гөрі Черчилль байыргы далалықпын деп турган, киiм улгiсi, болмыс-парасаты түркі тілдес азиялықтан еуропалыққа бейім алып денелі қонағына көзiнiң астымен барлай карады, сіра, сын- сымбатын гана емес, акыл-парасатын да андагысы келдi бiлем. - апыр-ай, сонда барлық қазақтардын болмыс-бiтiмi тура сіздей алпамса тулгалы ма? - деді кенет жайрандаған қалпы. - О, жок, Черчилль мырза, халкым менен де еңселі!.. Черчилльге мәртебелі қонағының қарымта әзілі ұнаган тәріз- ді, кеңк-кенк кулді. [5]​
Предмет: География, автор: baranovakat25