Предмет: Русский язык, автор: bibi13fh

2. Выпишите из текста слово (слова) в переносном значении. Запишите прямое и переносное значение этого слова.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kukushibo2306
2

Ответ:

слова : недюжинным , вышесказанное , единственного , виртуозного , неизвестным , мастерскую , украшения , избранности , достигнутом , фейерверку , художественному .

Похожие вопросы
Предмет: Право, автор: livraaaa
Рассмотрите правовую ситуацию и ответьте на
вопросы.
24-х летний гражданин по имени Ергеш на углу своего участка бросал весь свой мусор. Его сосед по той стороне забора по имени
Болат попросил Ергеша не собирать свой мусор, так как он издает неприятный запах и может быть вреден для его семьи. Он несколько раз предупреждал Ергеша, что обратиться в полицию. Ергеш не обратил внимания на его предупреждения. Болат написал жалобу в полицию на Ергеша.
Когда пришел участковый полицейский, чтобы попытаться решить эту проблему Ергеш ему ответил: «Что этот участок его частная собственность и он может делать что хочет». Болат обратился в суд.

1. Является ли юрисдикцией экологического права проблема
возникшая между соседями Ергешом и Болатом?
2. Насколько законными являются действия Ергеша?
3. Насколько законными являются требования Болата?
4. Как вы думаете какова будет решение суда?
Предмет: Русский язык, автор: Aisha1062
Прочитайте текст и выполните задания.

Понятие о ресурсообеспеченности. Географическая оболочка Земли обладает огромными
разнообразными природными ресурсами. Однако запасы разных их видов далеко не одинаковы, да
и
имеют различную ресурсообеспеченность.
Ресурсообеспеченность - это соотношение между величиной прородных ресурсов и размерами
их использования. Она выражается количеством лет, на которые должно хватить данного
ресурса, либо его запасами из расчета на душу населення.
Конечно, на показатель ресурсообеспеченности прежде всего влияет богатство или бедность
территории природными ресурсами. Но поскольку
ресурсообеспеченность зависит и от масштабов их
извлечения (потребления), это понятие является не природным, а социально-экономическим.
Пример. Мировые общегеологические запасы минерального топлива оцениваются в 5,5 трлн.т.
условного топлива. Это значит, что при современном уровне добычи их может хватить примерно на
350-400 лет! Однако если учитывать запасы, доступные для извлечения (в том числе с учетом их
размещения), а также постоянный рост потребления, такая обеспеченность сократится во много раз.
Ясно, что в долговременной перспективе
уровень обеспеченности зависит от того, к какому классу
природных ресурсов относится той или иной их вид-к исчерпаемым (невозобновляемым и
возобнавляемым) или к неисчерпаемым ресурсам.
2. Минеральные ресурсы: достаточно ли их? Люди ещё в древности научились использовать
некоторые из этих ресурсов, что нашло своё выражение в названиях исторических периодов развития
человеческой цивилизации, например, каменный век. В наши дни используется более 200 различных
видов минеральных ресурсов. По образному выражению академика А. Е. Ферсмана (1883-1945),
ныне к ногам человечества сложена вся периодическая система Менделеева.
Тем не менее земную кору нельзя рассматривать как волшебную скатерть-самобранку, которая по
велению людей в любом количестве может поставлять им сокровища земных недр. Во-первых, почти
все минеральные ресурсы относятся к категории невозобновляемых. Во-вторых, мировые запасы
отдельных их видов далеко не одинаковы (см. таблицу №1). Наконец, в-третьих, «аппетиты>>
человечества тоже всё время растут.

1) Выпишите предложение, в котором выражена основная мысль текста.
2) Определите тип и стиль текста, укажите их характерные черты.
Предмет: Математика, автор: Аноним