Ответ по предмету Математика: - Докажите тождество: (5x - 4) 0,3 - 0,6 (5x - 4) - (-1,8 - 1,6x) - 0,1x = 3 ПОМОГИТЕЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТААА!!!

Предмет: Математика, автор: ilusenkodima5

Знайти площу та периметр прямоугольника шириною 3см а довжиною вдвичи больше. Накресои та назови його

1 год назад

Предмет: Биология, автор: katabahmet83

Б. Прочитайте текст и ознакомьтесь с его содержимым. Какое значение в жизни насекомого имеет стадия личинки?
Местообитание, пища, способ питания у личинки и взрослого насекомого отличаются. Например, гусеница бабочки, по внешнему виду похожая на кольчатого червя, питается листьями и имеет грызущий ротовой аппарат, а у бабочки сосущий ротовой аппарат и питается она нектаром. У кузнечиков, которые развиваются с неполным превращением, личинки и взрослые насекомые внешне похожи, питаются растениями и имеют грызущий ротовой аппарат. Весной у кузнечиков из яиц появляются личинки, которые после трёх линек превращаются во взрослых насекомых. Это происходит в начале июля. Таким образом, личинки и взрослые кузнечики в одно и тоже время не живут. Эти особенности развития устраняют конкуренцию между личинками и взрослыми насекомыми, что повышает выживаемость и способствует процветанию вида.
На основании текста сформулируйте вывод и запишете в тетрадь.
Вывод:

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

напишите уравнения реакций между водородом и следующими веществами . оксидом алюминия

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: kunsuluahmetova1651

Прочитай фрагмент текста. Выдели
оранжевым цветом 2 слова, по которым
можно определить, что березки были
слабыми.
Однажды в лесу разыгралась сильная гроза,
Гремел гром, на небе сверкали молнии.
Маленькие березки трепетали от страха.
слабые березки.помагите пожалуйста.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

. ЛЮДИИИИИ СРОЧНО ОТВЕТЬТЕ МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО РЕАЛЬНО ДАМ 10 БАЛЛОВ 1 Сколько космических аппаратов ученые НАСА запустили в космос в 1977 году (A) три) (B) Два) (C) Один) Почему ученые NASA запустили космический аппарат? A Они хотели найти новых друзей в космосе. (B Они хотели узнать больше о космосе.) (C Они хотели найти новые земли для жизни). 3 В чем еще заключалась функция космического корабля? A для передачи сообщения с планеты Земля к жизни на другом плане b B два C для поиска новых планет для людей на Земле, чтобы переместиться на B, чтобы доставить сообщение от людей с других планет на планету fa 9 4 Почему это было нелегко для Ученые выбирают, что ставить на разведку A На записи было не так много места. B Они хотели включить информацию о многих g C Было слишком много языков, чтобы представить

Это я с переводом у кооо было или кто знает

7 лет назад

- Докажите тождество: (5x - 4) 0,3 - 0,6 (5x - 4) - (-1,8 - 1,6x) - 0,1x = 3 ПОМОГИТЕЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТААА!!! ​

Ответы

- Докажите тождество: (5x - 4) 0,3 - 0,6 (5x - 4) - (-1,8 - 1,6x) - 0,1x = 3
ПОМОГИТЕЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТААА!!!