Предмет: Қазақ тiлi,
автор: sabira090408
2-БӨЛІМ 6. Акбілек пен казiргi казак кыздарынын бiлiм алу жолындагы iзденiстерi мен жетістіктерін талданыз. [5] бағытталған 7. «Аңыздың ақыры» шығармасындағы Жаратушы, Табигат, Уакыт деген уш ұлылықтың құдіретін мойындауға, пәлсапалык кагиданы түсінуге авторлык идеяны емір шындығымен байланыстырыныз. [5] - 8. Балам, сен арманына жеттін. Ал мен арманда кетiп барам. Жапан түздегі оқшау әулиенің агашындай жалгыз қалпында тастап барам. Астындагы макмы кебiсiннен одан да сыз етеді. Үстіндегі ак орданды сауытыннан мыкты көрме- мықты көрме оган да көз өтеді. Жан-жагындагы әр камыннан тараган торпагынды айбар мумпа - оган да сөз етеді. Каптаган калың әскерінді қалқаныннан мыкты көрме - оган да оқ өтеді- үзіндіні көркем шығармадағы көтерілген мәселелермен байланыстырып, талдау жасаныз. Әміршіге айтқан анасының сөзінен кандай ой түйдiнiз? [5]
Ответы
Автор ответа:
2
Ответ:
6Ақбілекпен қазіргі қазақ қыздарының өмірлік жолындағы басты жетістік -білімділік. Себебі ес біліп бастағаннан тағдыр тауқыметі мол тартқан Ақбілек 5 жылдан кейінгі әсері өзгеше.Өз өжеттілігімен білім алып,көп жетістікке қадам баса отырып жаңа өмір бастады.Қазіргі қазақ қыздарыда Ақбілек секілді өз-өздерін дамытып,білім алуда және қазіргі уақытта білімділік жолының ұлттық үлгісі қалыптасу да.
Объяснение:
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: milanazandos
Предмет: Химия,
автор: sofiadavygora09
Предмет: Математика,
автор: polinamarushkay
Предмет: Русский язык,
автор: glawniymozg3