Ответ по предмету Оʻzbek tili: 226 iltimos yordam Yordam berila

Предмет: История, автор: ImranUwU

Суммативное оценивание за раздел
«Средневековое европейское общество в XIV веке -
первой половине XVI века»
Тема: Средневековое европейское общество в XIV веке
- в первой половине XVI века.
Максимальный балл – 15 б.
Задание №1. Установите соответствие между
причинами, последствиями и восстаниями: (6 б)
Восстание
Причины, последствия
1. Участие Франции в Столетней войне
A) Восстание Г.Каля
Б) Восстание У.Тайлера
2. Введение новых налогов для продолжения войны с Францией
3. Участие Англии в Столетней войне
4. Освободить Джона Болл
5. После восстания крестьяне получили некоторые льготы
6. После восстания феодалы перестали увеличивать повинности
Задание №2. Распределите признаки феодально-
раздробленного и централизованного государств. (6 б)
А) Феодально-раздробленное государство В) Централизованное государство
1. Король распоряжался землей в государстве
2. Kaждый феодал чеканил свою монету
3. Феодальные междоусобицы
4. Единые законы и язык в государстве
5. Господство натурального хозяйства
6. Целостность территории
Задание №3. Выполните тест (3 б)
1. Победитель в Столетней войне:
А) Франция
В) Англия
Д) Италия
2. Хронология Столетней войны:
А) 1337-1437 гг.
1437 гг.
B) 1337-1453 гг.
Д) 1327-1443 гг.
3. Кого прозвали «Орлеанской девой»?
А)Жанна д'Арк
В) Франциска I
Тюдор
Д) Елизавету I
4. В 1607 г. в Англии впервые был принят:
А) Английский язык В) Парламент
Д) Флаг
5. Где был созван Парламент?
А) Франция
В) Англия
Д) Италия
6. Где были созваны Генеральные штаты?
А) Франция
В) Англия
Д) Италия
С) Испания
C)1353-
С) Марию
С) Гимн
С) Испания
С) Испания

7 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: lana33432

9.4.2.1 Read again and answer the questions. 1 Who created UNESCO? 2 Why was UNESCO created? 3 What are UNESCO's main objectives? 4 How does UNESCO protect cultural heritage? 5 For UNESCO, what is the key to human development?

7 месяцев назад

Предмет: Биология, автор: nonamedan

Дам 25 баллов быстрее!

7 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

ПЖ ПОМОГИТЕ С СОРОМ И ПЖ ОТВЕЧАЙТЕ НОРМАЛЬНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ
Задание 1. -* Озаглавьте текст. - Хочу рассказать вам притчу. Когда-то жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, колени дрожали. Он почти не мог держать в руках ложку и во время еды часто проливал на скатерть суп, а иногда кое-что из пищи выпадало у него изо рта. Сын и его жена с отвращением смотрели на старика и стали сажать его в угол за печку, но еду подавали ему всегда вовремя и в старом блюдечке. Оттуда он печально смотрел на стол, и глаза его становились влажными. Однажды руки его так тряслись, что он не смог удержать блюдечко с едой. Оно упало на пол и разбилось. Молодая хозяйка стала ругать старика, но он не сказал ни слова, а только тяжело вздохнул. Поэтому ему купили миску, сделанную из крепкого дерева. Теперь он должен был есть из неё. Как-то раз, когда родители сидели за столом, в комнату вошёл их четырёхлетний сын, держащий в руках кусок дерева. -Что ты хочешь сделать? - спросил отец. -Деревянную кормушку, - ответил малыш. - Из неё папа с мамой будут кушать, когда я вырасту. *
1 балл

Это обязательный вопрос.
Задание 2. - Каждая притча нас чему-то учит. Какой же вывод можно сделать по этому жизненному уроку? Запишите 3-4 предложения *
4 балла
Задание 3. - Выпишите из текста омонимичные части речи, назовите и запишите их *
2 балла
Задание 4. - Выпишите из текста предложение с обособленным определением, составьте схему предложения *
3 балла
Задание 5.- Объясни правописание слово в данном предложении: слитно - раздельно. Почему? - Ребёнок делает то (же), что и родители дома. *

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: kabdulovar2007

ПОМОГИТЕ ПЖЖЖ ДАЮ 25 БАЛЛОВ

6 лет назад

226 iltimos yordam Yordam berila

Ответы

226 iltimos yordam
Yordam berila