Предмет: Другие предметы, автор: alishevaasel2010

Если два близнеца заведут детей от двух блиняшек у них будут одинаковые дети?
○+□=♡
○+□=♡

Ответы

Автор ответа: DeadYouDead

0

Ответ:Если два близнеца заведут детей от двух блиняшек, то их дети не будут одинаковыми, так как каждое близнецское пары имеет уникальные гены, которые могут комбинироваться по-разному при зачатии детей.

Объяснение:

alishevaasel2010: Спасибо

Автор ответа: failgaestinc

0

Ответ:

Я думаю что нет

Объяснение:

Потому то у всех разные гены и они из раный семеств

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: danavo32

Электроёмкость плоского воздушного конденсатора C = 54 пФ. Определите расстояние между его обкладками, если площадь их перекрытия S = 300 см2.

9 месяцев назад

Предмет: География, автор: m54873044

Правлична робота № 5

Складання графіка зміни температури повітря, опадів, рози вітрів, їх аналіз

Мета: на основі одержаних даних періодичних спостережень погоди будувати графік ходу температур, розу вітрів, діаграми хмарності й опадів, складати опис погоди за місяць.

ЗАВДАННЯ
1. Відшукайте результати ваших спостережень за погодою протягом навчального року.

2. Опрацюйте зібрані дані спостереження за погодою протягом одного з місяців року. Для цього зробіть наступні дії.

2.1. Побудуйте графік ходу температур. На вертикальній вісі відкладіть значен ня температур, на горизонтальній дати. Додатні температури позначайте червоним кольором, від'ємні синім.

Графік ходу температур за ______________місяць

2.2. Для складання опису погоди з'ясуйте: в які дні були зафіксовані найвищі та найнижчі температури повітря; обчисліть місячну амплітуду коливань температур та середньомісячну температуру; визначте, в які дні відбувався перехід температури через 0°С; порівняйте одержані дані з нормою для вашої місцевості та зробіть висновок про відповідність температур повітря для даної пори року.

2.3. Побудуйте розу вітрів за поточний місяць. Для цього на променях напрямів зробіть відповідні по- значки, які відповідають кількості вітрів певного напряму протягом місяця. Відстані між позначками на кожній вісі мають бути одна ковими: півсантиметра. Крайні відмітки на осях з'єднайте.

2.4. Проаналізуйте розу вітрів. З'ясуйте, вітри яких напрямів переважали та яку погоду вони приносили, Які ві- три були зовсім відсутні.

2.5*. Підрахуйте, скільки протягом мі- сяця було днів ясних, хмарних та з мінливою хмарністю. На основі цього побудуйте стовпчикову діа- граму хмарності. Зробіть висно- вок, які дні переважали й чому.

2.6. Визначте кількість діб з опадами та без опадів. З'ясуйте, скільки днів було з дощем, снігом, туманом, росою, інеєм, градом. На основі одержаних даних побудуйте стовпчикову діагpa- му опадів.

3*. Користуючись побудованими графіками та діаграмами зробіть опис погоди за місяць, враховуючи ті питання, на які звернуто увагу у пунктах 2.1-2.6. Зробіть висновок про те, наскільки погода відпо- відала нормі; вона була теплою чи холодною, вологою чи сухою.

Опис погоди за місяць:

9 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: BRoDaGa199

Помогите пожалуйста решить задание!!!
Даю 50 баллов!!!

9 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: likaveronika45

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ПРОШУ ВАС УМОЛЯЮ!

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: nnonamebs

2.
Составьте уравнения химических реакций, приняв во внимание, что в образовавшихся соединениях азот проявляет валентность III, сера IV:

А) кислород + сера =

Б) алюминий + O2 =

В) водород + азот =
Где необходимо расставить коэффициенты.

6 лет назад