выполните сравнительный анализ в виде связного текста.
Сравните иллюстрацию Бехтеева В.Г. с соответствующим эпизодом романа М.Лермонтова Герой нашего
времени». Каким образом писателю и художнику удалось передать характер героев, идейный смысл, суть конфликта?
Как композиция рисунка, детали, расположение центрального образа помогают художнику достичь цели?
«Смерть Беллы» Иллюстрация В.Г. Бехтеева
«Белла». Ночью она начала бредить; голова се горела, по
всему телу иногда пробегала дрожь лихорадки; она
говорила несвязные речи об отце, брате: ей хотелось в горы.
домой... Он слушал ее молча, опустив голову на руки; но
только я во все время не заметил ни одной слезы на
ресницах его: в самом ли деле он не мог плакать, или
владел собою - не знаю: что до меня, то я ничего жальче
этого не видывал. К утру бред прошел: с час она лежала
неподвижная, бледная, и в такой слабости, что едва можно
было заметить, что она дышит; потом ей стало лучше, и она
начала говорить, только как вы думаете о чем?.. Этакая
мысль придет ведь только умирающему!.. Начала
печалиться о том, что она не христианка, и что на том свете
душа ее никогда не встретится с душою Григория
Александровича, и что иная женщина будет в раю его
подругой... Настала другая ночь; мы не смыкали глаз, не
отходили от ее постели. Она ужасно мучилась, стонала, и
только что боль начинала утихать, она старалась уверить
Григория Александровича, что ей лучше, уговаривала его
идти спать, целовала его руку, не выпускала ее из своих.
Перед утром стала она чувствовать тоску смерти, начала метаться, сбила перевязку, и кровь потекла снова. Когда
перевязали рану, она на минуту успокоилась и начала просить Печорина, чтоб он ее поцеловал. Он стал на колени
возле кровати, приподнял ее голову с подушки и прижал свои губы к ее холодеющим губам; она крепко обвила его
шею дрожащими руками, будто в этом поцелуе хотела передать ему свою душу... Нет, она хорошо сделала, что
умерла: ну, что бы с ней сталось, если б Григорий Александрович се покинул? А это бы случилось, рано или поздно... После полудня она начала томиться жаждой... Воды, воды!.. - говорила она хриплым голосом.
приподнявшись с постели.Он сделался бледен как полотно, схватил стакан, налил и подал ей. Я закрыл глаза
руками и стал читать молитву, не помню какую... Да, батюшка, видал я много, как люди умирают в гошпиталях и
на поле сражения, только это все не то, совсем не то!.. Еще, признаться, меня вот что печалит: она перед смертью
ни разу не вспомнила обо мне: а кажется, я ее любил как отец... ну да бог ее прости. И лвить: что ж я
такое, чтоб обо мне вспоминать перед смертью? Только что она испила воды, как ей стало легче, а минуты через
три она скончалась. Я вывел Печорина вон из комнаты, и мы пошли на крепостной вал, долго мы ходили взал и
вперед рядом, не говоря ни слова, загнув руки на спину: его лицо ничего не выражало особенного, и мне стало
досадно: я бы на его месте умер с горя. Наконец он сел на землю, в тени, и начал что-то чертить палочкой на
песке. Я, знаете, больше для приличия хотел утешить его, начал говорить о подголову и засмеялся... У меня
мороз пробежал по коже от этого смеха... Я пошел заказывать гроб.
Ответы
Ответ:
Объяснение:
Сравнительный анализ иллюстрации В.Г. Бехтеева к эпизоду романа М. Лермонтова "Герой нашего времени" позволяет выявить умение писателя и художника передать характер героев, идейный смысл и суть конфликта.
В иллюстрации "Смерть Беллы" художник В.Г. Бехтеев воссоздает момент, когда Белла, переживая лихорадку и бред, обращается к Григорию Александровичу. Поза и выражение лица передают ее страдания, а композиция удачно подчеркивает эмоциональное напряжение момента.
Эпизод из романа Лермонтова также описывает смерть Беллы и ее последние мгновения. Печорин, сдерживая свои эмоции, проявляет равнодушие к происходящему. Этот контраст между чувствами Беллы и хладнокровием Печорина становится ключевым в идейном смысле произведения.
Композиция рисунка Бехтеева, фокусирующая внимание на лице Беллы и ее взаимодействии с Печориным, подчеркивает драматизм сцены. Детали, такие как выражение лица и жесты, помогают передать эмоциональный налет момента.
В итоге, иллюстрация и роман дополняют друг друга, обогащая восприятие читателя и зрителя. Художник и писатель успешно передают характер героев, их внутренний мир, и конфликт, что создает глубокий и многогранный образ Беллы и Печорина.