Предмет: Українська мова, автор: Babibibopti

СРОЧНО Скласти план до тексту
Ми живемо у великому місті. Ми – це
я, мама і татко. Я дуже люблю свою
родину. Татко у мене працює інженером
на заводі, мама– науковець, а я… Я
звичайний учень звичайної міської
школи. А ще в селі живуть мої дідусь і
бабуся, яких дуже люблю і з нетерпінням
чекаю поїздки до них, бо в їхній оселі
проживає ще один мешканець –
величезний собака Дік. З ним
товаришуємо давно, ще з мого
дитинства. Я не раз просив своїх батьків,
щоб купили мені собаку, але мама була
категоричною:


Ніяких тварин у квартирі!

Подарунок

Після її слів я завжди дуже засмучувався,
навіть тихенько плакав у кімнаті, але ніщо не
могло змінити маминого ставлення до
перебування хоч якоїсь тваринки у нашій
квартирі. Татко лише зітхав. Я відчував, що
він міг би стати моїм союзником, але ж мама
була проти!

… Сонечко збудило мене своїми променями, та я не
поспішав вставати з ліжка. Сьогодні у мене день
народження, і можна ще трішки поніжитися. Я
прислухався. Чомусь напрочуд тихо було у квартирі: не
метушилася мама на кухні, татка теж не було чути. От
тільки…Тільки якесь незрозуміле шарудіння у
коридорі. Я тихенько відчинив двері, і до моїх ніг
прикотилося маленьке цуценя. А з кухні з посмішками
дивилися на мене мої батьки. Я схопив цуценя на руки
і від радості не знав, чи сміятися, чи плакати. Оце
подарунок!

Ответы

Автор ответа: syv39
0

Ответ:

Объяснение:

лан до тексту:

Опис родини та її складу:

1.1 Якщо велике місто — я, мама, тато.

1.2 Професії батьків: татко — інженер на заводі, мама — науковець.

1.3 Любов до родини.

Спільні поїздки до села:

2.1 Живуть дідусь і бабуся в селі.

2.2 Нестерпіне очікування поїздок до дідуся і бабусі.

2.3 Опис собаки Діка, який є членом родини в селі.

Бажання мати домашню тварину:

3.1 Бажання мати собаку.

3.2 Прохання батьків про придбання тварини.

3.3 Категоричне "ні" від мами і приготовленість тата допомогти.

Спроба виборгати свою позицію:

4.1 Засмучення та плакання після відмови матері.

4.2 Бажання тата бути союзником у вирішенні питання про тварину.

Святкування дня народження:

5.1 Ранкове збудження променями сонця.

5.2 Тиша в квартирі і несподіване шарудіння у коридорі.

5.3 Відкриття дверей і зустріч із маленьким цуценям як подарунком від батьків.

Радість та враження від нового подарунка:

6.1 Реакція на зустріч із цуценям.

6.2 Сприйняття цього моменту як подарунку із великою радістю.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dashonka2207
Контрольна робота за І семестр (рівень стандарту) Зарубіжна література, 10 клас (екстернат)
І. Початковий рівень (за кожну правильну відповідь – 0,5 бала, усього – 3 бали)
Оберіть правильний варіант відповіді
1. Основною темою збірки поезій «Листя трави» є:
а) краса природи б) духовний шлях людини
в) історія Америки г) любов до Батьківщини.
2. У повісті Гофмана є предмети-символи. Що символізують три золоті волосинки?
а) нікчемність того, хто претендує на владу й багатство;
б) необмежена влада, яка згубно впливає на суспільство й на свідомість людей;
в) особливе внутрішнє бачення;
г) мистецьке покликання.
3.Який сенс вклав В.Вітмен у рядки:
Себе я прославляю, себе оспівую,
І те, що приймаю я, приймете й ви,
Бо кожен атом, котрий належить мені,
Так само належить вам.
а) нерозривна, глибинна єдність людей;
б) утвердження виняткової ролі поета як надлюдини; в) утвердження своєї значущості та винятковості;
г) самозакоханість, егоїзм.
4. Який вірш став поетичним маніфестом і стрижнем збірки В. Вітмена «Листя трави»?
а) «Пісня про себе»; б)«Я співаю про тіло електричне»;
в) «Йдучи травою степовою»; г) «О Капітане!..».
5. Позначте, на які два табори поділяються герої твору Е. Т. А. Гофмана «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер»
а) оптимісти та песимісти; б) філістери та ентузіасти;
в) ідеалісти та матеріалісти
6. Тема поеми Гомера «Одіссея» - це...
а) блукання та пригоди хитромудрого Одіссея б) мандри Телемаха
в) гнів Ахілла та його наслідки
ІІ. Середній рівень (за кожну правильну відповідь – 1 бал, усього – 2 бали) 1.Встановіть відповідність між героями повісті Гофмана «Крихітка Цахес», поділеними на два табори, та їхніми визначальними рисами.
а) відсутність високих поривань 1. Ентузіасти б) глибока духовність 2. Філістери в) любов до життєвих благ
г) щире відчуття краси.

2. Установіть хронологічну послідовність подій у повісті Гофмана «Крихітка Цахес»:
а) розкриття таємниці Циннобера;
б) одруження Балтазара з Кандідою;
в) подарунок від феї Цахесу три волосинки;
г) зачарування навколишніх «талантами» Цахеса.
ІІІ. Достатній рівень (за кожну правильну відповідь – 1 бал, усього – 4 бали)
1. Поясність, у чому полягає «гомерівське питання».
2. Чому Данте називають останнім поетом Середньовіччя та першим поетом Відродження?
3. Назвіть періоди творчості В. Шекспіра.
4. Які проблеми порушив В. Шекспір у п’єсі «Гамлет»?
IV. Високий рівень ( 3 бали)
Власне висловлювання. Дайте грунтовну відповідь ( 5-7 речень) на одне із запитань.
1. Чому, на вашу думку, поему «Одіссея» називають енциклопедією Античності?
2. Чому, на вашу думку, Гамлет став вічним образом світової літератури?




Будь ласка допоможіть
Предмет: Русский язык, автор: sobirovichbobir51
Предмет: Алгебра, автор: kuzmenkovaulia3