Предмет: Русский язык, автор: nagitocumaeda1239

Письмо Задание 10. Выберите одну из предложенных тем и напишите эссе. Объём работы - 110-130 слов. Для чего мне нужно изучать иностранные языки? иностранных языков влияет на нашу жизнь? Как изучение дверь к мудрости» (Роджер Бэкон). Согласны ли «Знание языков высказыванием? Приведите аргументы в поддержку своего мнения. - 11. Используйте при выполнении задания причастия и причастные обороты. вы с [10]

Выберит5 одну тему и напиоите эссе 120-130 слов!!!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mutepbergenov68
41

Ответ:

Эссе

Изучение иностранных языков имеет ключевое значение в нашей жизни по многим причинам. Во-первых, это открывает возможности для более глубокого понимания различных культур, традиций и обычаев. Во-вторых, знание других языков помогает в расширении круга общения и установлении новых контактов в разных уголках мира, что полезно как в личной, так и профессиональной жизни. Изучение иностранных языков также способствует улучшению когнитивных способностей, повышению самодисциплины и терпения. Оно открывает новые возможности для карьерного роста, позволяя работать в международных компаниях и расширять свои горизонты. Наконец, изучение языков является ключом к пониманию разнообразия культур и глубокому обогащению личного опыта, делая нас более открытыми и терпимыми к различиям.


DjaZzII: чел помог спасибо
777danil777omg: а что это за эссе какое название
sashakeller010110: чел спс помог
zaremameskaeva: Урааааа
zaremameskaeva: я не умру!(в туалете)
totsamyided: Скажите пожалуйста где причастные обороты
dujsembaevaelnara729: там 105
dujsembaevaelnara729: слов
dimasevalnev2011: нет сто
dimasevalnev2011: слов
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: bogdanidze160908
Предмет: Алгебра, автор: oioioi098
Предмет: Литература, автор: sioghka1
СРОЧНО!! ПО ЗАРУБ. ЛИТ

1.)Поєднайте терміни та їх визначення.
1) Просвітництво
2) Романтизм
3) Реалізм

а) художній напрям у літературі й мистецтві, якому притаманні інтуїтивно-чуттєве світосприйняття, увага до внутрішнього світу особистості, неприйняття буденності, конфлікт мрії та дійсності, захоплення несвідомим, таємничим, фантастичним, звернення до фольклору та міфології.

б) літературно-мистецький напрям, який полягає в усебічному відображенні людини й середовища, впливу соціально-історичних обставин на формування особистості.

в) широкий ідейно-культурний рух, який охопив країни Європи й виявився в різних галузях духовного життя, зокрема у філософії, літературі й інших видах мистецтва. Провідними ідеями були культ розуму й досвіду; віра в силу людей, освіти й виховання; визнання впливу соціального та природного середовища на формування людини та інші.

2.)Знайдіть відповідальність між творами та їхніми авторами.
1.Йоганн Вольфганг Гете
2.Фрідріх Шиллер
3.Джонатан Свіфт
4.Михайло Лермонтов
5.Олександр Пушкін
6.Джордж Байрон
7.Генріх Гейне
а) «Мазепа»
б)«Євгеній Онєгін»
в)«Травнева пісня»
г)«Книга пісень»
д)«До рідості»
е)«Мандри Лемюеля Гуллівера»
є)«Герой нашого часу»

3.)Назвіть країни, до яких належать дані автори.
1.Фрідріх Шиллер
2.Олександр Пушкін
3. Джонатан Свіфт
4. Джордж Байрон
5. Михайло Лермонтов
6. Йоганн Вольфганг Гете
7. Генріх Гейне

4.)Дайте відповіді на питання
1.Назвіть три роди літератури.

2.Як називається сатиричний, соціально-фантастичний роман Джонатана
Свіфта, створений у формі подорожі?

3.Хто є автором слів гімну
Євросоюзу?

4.Як називається художній напрям, основною ознакою якого є акцент на
вираженні почуттів, мрій і настроїв?

5.Якому видатному українському історичному персонажу Джордж Байронприсвятив цілу поему?

6.Назва соціально-психологічного роману у віршах О.С. Пушкіна.

5.)Назвіть автора та повну назву твору, з якого взяті ці рядки.

1.«Пригадую, що, коли я був у Ліліпутії, колір обличчя тих малесенькихлюдей здавався мені найпрекраснішим у світі. А коли з приводу цього я
розмовляв з одним ученим ліліпутом, щирим моїм приятелем, то він сказавщо обличчя моє здається йому здаля куди приємнішим, ніж зблизька, коли
я беру на руку й підношу до свого обличчя, яке з першого погляду,признався він, просто вжахнуло його»

2.«Будьте мужні, міліони! Вірте, страдні, в кращий світ! Тих, що справдятьзаповіт, Прийме Бог у вічне лоно».

3.«В жахливий день біля ПолтавиОд шведів щастя утекло.
Навкруг порубане, кривавеВсе військо Карлове
лягло.»

4.«Полем стрімголов летів вершник. То був Казбич, на сідлі він тримавзагорнуту у чадру Белу. Наздоганяючи втікача, Печорін пострілом поранив
його коня, Казбич, зіскочивши, заніс над Белою кинджал. Тоді вистріливМаксим Максимович. Коли дим розійшовся, вони побачили на землі
непритомну дівчину, з рани на спині лилася кров».

5.«Жертви його часом виходили з себе, плакали або погрожували, але самлихвар завжди зберігав холоднокровність — це був «людина-вексель»,
«золотий істукан». З усіх сусідів він підтримував стосунки лише зДервилем, якому одного разу розкрив механізм своєї влади над людьми —
світом править золото, а золотом володіє лихвар».