Предмет: Биология, автор: antonSHAVAROV

докажите,что цветок является видоизменённым укороченным побегом?

Ответы

Автор ответа: GONSTOL
0

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА: 
1. Как и всякий побег, цветок развивается из почки (цветковой) . 
2. Стеблевая часть цветка представлена цветоножкой и цветоложем. 
3. Чашечка, венчик, тычинки и пестики образованы ( в процессе эволюции) видоизменёнными листьями. 
4. Важным доказательством стеблевой природы цветоложа являются случаи его прорастания ( пролификации) , т. е. сильного удлинения оси с образованием над цветком побега или нового цветк. Чашелистики - видоизменённые верхушечные листья. 
Автор ответа: antonSHAVAROV
0
спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vladoss7777
Тренировочные упражнения по английскому по употреблению Past Simple и Past continuous
I (to play) computer games yesterday.
I (to play) computer games at five o'clock yesterday.
He (to play) computer games from two till three o’clock yesterday.
We (to play) computer games the whole evening yesterday.
What Nick (to do) when you came to his place?
What you (to do) when I rang you up?
I (not to sleep) at nine o'clock yesterday.
What he (to do) yesterday? - He (to read) a book.
What he (to do) the whole evening yesterday? - He (to read) a book.
She (to sleep) when you came home?
My brother (not to play) tennis yesterday. He (to play) tennis the day before yesterday.
My sister (not to play) the piano at four o'clock yesterday. She (to play) the piano the whole evening.
When I came into the kitchen, my mother (to cook).
She (to cook) the whole day yesterday.
We (to wash) the floor in our flat yesterday.
We (to wash) the floor in our flat from three till four yesterday.
You (to do) your homework yesterday?
You (to do) your homework from eight till ten yesterday?
Why she (to sleep) at seven o'clock yesterday?
He (to sit) at the table the whole evening yesterday.

Упражнения - 2.

I (to go) to the cinema yesterday.
I (to go) to the cinema at four o'clock yesterday.
I (to go) to the cinema when you met me.
I (to do) my homework the whole evening yesterday.
I (to do) my homework when mother came home.
I (to do) my homework yesterday.
I (to do) my homework from five till eight yesterday.
I (to do) my homework at six o'clock yesterday.
I (not to play) the piano yesterday. I (to write) a letter to my friend. 1
I (not to play) the piano at four o'clock yesterday. I (to read) a book.
He (not to sleep) when father came home. He (to do) his homework.
When we were in the country last summer, I (to go) to the wood one day. In the wood I (to find) a little fox cub. I (to bring) it home. I (to decide) to tame the cub. Every day I (to feed) it and (to take) care of it. I (to tame) it the whole summer. Now the fox cub is quite tame. It lives in my house.
When I (to go) to school the day before yesterday, I met Mike and Pete. They (to talk) and (to laugh). They told me a funny story. Soon I (to laugh), too. I still (to laugh) when we came to school. After school I (to tell) this story at home. My father and mother (to like) it very much.
Предмет: Биология, автор: Gers

5,В биосинтезе фрагмента молекулы белка участвовали последовательно молекулы тРНК с антикодонами ААГ, ААУ, ГГА, УАА, ЦАА. Определите аминокислотную последовательность синтезируемого фрагмента молекулы белка и нуклеотидную последовательность участка двухцепочечной молекулы ДНК, в которой закодирована информация о первичной структуре фрагмента белка. Объясните последовательность ваших действий. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода.

Генетический код (иРНК)

Первое

основание

Второе основание

Третье

основание

 

У

Ц

А

Г

 

 

Фен

Сер

Тир

Цис

У

V

Фен

Сер

Тир

Цис

Ц

У

Лей

Сер

А

 

Лей

Сер

Три

Г

 

Лей

Про

Гис

Apr

У

тт

Лей

Про

Гис

Apr

Ц

Лей

Про

Глн

Apr

А

 

Лей

Про

Глн

Apr

Г

 

Иле

Тре

Асн

Сер

У

А

Иле

Тре

Асн

Сер

Ц

 

Иле

Тре

Лиз

Apr

А

 

Мет

Тре

Лиз

Apr

Г

 

Вал

Ала

Асп

Гли

У

р

Вал

Ала

Асп

Гли

Ц

1

Вал

Ала

Глу

Гли

А

 

Вал

Ала

Глу

Гли

Г

 

  

                                   Правила пользования таблицей

 

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй - из верхнего горизонтального ряда и третий - из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

6,У канареек наличие хохолка - доминантный аутосомный признак (А); сцепленный с полом ген X определяет зелёную окраску оперения, а X -

коричневую. У птиц гомогаметный пол мужской, а гетерогаметный женский.

Скрестили хохлатую зелёную самку с самцом без хохолка и зелёным

оперением (гетерозигота). В потомстве оказались птенцы хохлатые зелёные,

без хохолка зелёные, хохлатые коричневые и без хохолка коричневые.

Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и

потомства, их пол. Какие законы наследственности проявляются в данном

 

случае?