Предмет: Физика, автор: azhkarik

1. Қысты кунi кошеде адам келе жатыр.
а) Адам сурiнiп кетсе,ол кай багытта кулайды
b) Аягы тайган адам ше?

Ответы

Автор ответа: ChlengolovaGenius
0

Ответ:

1) Жүріп бара жатқан бағытта құлайды

2) Жүріп бара жатқан бағытқа қарама-қарсы құлайды

Объяснение:

1) Мысалы тасқа шалынды делік, тас өзінің 0м/с жылдамдығын сақтап қалуға тырысады, сол үшін сенің оған күшпен әсерткен аяғың тастың қасында қалады. Ал денең жүріп келе жатқан жылдамдығын сақтауға тырысып алдыға қозғалады. Осы кезде аяғың артта, денең алдыда болғандықтан жүріп бара жатқан бағытқа құлайсың

2) Аяғы тайған адамның аяғы тайғанау арқылы қосымша жылдамдық алады, ал сенің денең өзіңнің жүріп келе жатқан жылдамдығыңды сақтауға тырысады. Осы кезде аяғың жүріп келе жатқан жылдамдықтан бөлек тағы тайғанаудан жылдамдық алу арқылы алдыда болады. Аленің денең сол бастапқы келе жатқан жылдамдықты сақтау үшін артта қалады. Осы кезде адам бағытқа қарама-қарсы құлайды

P.S: Түсіндіре алдым деп ойлаймын

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: anhajtan
Предмет: История, автор: AlinaSaganova
Срочно! История 6 класса
спасибо огромное❤️
1. Почему владение феодала можно назвать самостоятельным государством?

2. Как происходили междусобные войны?

3. за что феодал давал мелким феодалам землю?

4. Кто такой сеньор?

5.Кто такой вассал?

6. Назовите обязанности вассала

7. Кто был главой всех феодалов?

8. Кто такие аристократы?

9. Кто такие бароны и виконты?

10.Кто входил в класс благородных?

11.Как вы думаете Кто входил в класс простолюдинов?

12. из кого состояло феодальное войско?

13. Почему современники давали королям Франции унизительные звания?

14. Что такое домен?

15. В чём заключалась слабость короля?

16.Кто такие придворные?

17.Для чего Германии нужно было единое государство?

18. кто и как нападал на Германию?

19.Кто возглавил отпор венгерским войскам?

20.какие территории составляли священную римскую Империю?

21. Почему стало возможным Объединение Германии и Италии?

22. Удалось ли королю реально удерживать свою власть? ​