Предмет: Английский язык, автор: bendi098098

Task3. Put verbs in brackets into correct form
The whole time she
Were you at the cinema when I
you
What
How long
We
Speaking
you
she
(make) dinner, he
you last night. (phone)
reading the book I gave you last week to read? (finish)
when you
you
(be) to London twice. We
(watch) TV.
your best friend? (know)
that movie many times? (see)
to her yesterday. (say - speak)
(go) there last summer and again this year. [7] ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО, У МЕНЯ 14 МИНУТ ОСТАЛОСЬ , ДАМ 100 БАЛЛОВ

Ответы

Автор ответа: qqley
0
The whole time she **was making** dinner, he **was phoning** you last night.

Were you at the cinema when I **finished** reading the book I gave you last week?

What **do you know** about your best friend?

How long **have you known** her?

We **went** to London twice. We **have been** there last summer and again this year.

Speaking of movies, have you **seen** that movie many times?

Did you **go** to her yesterday?

bendi098098: Не правильно
musazhansaya633: это правильно?
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: evavin95
Предмет: Литература, автор: kausar0556ks
ЧТЕНИЕ
1. Прочитайте данный отрывок и выделите детали, раскрывающие характер марала. Покажите, как они
понять
характер
героя.
подтвердите
цитатами.
помогают
Свои
наблюдения
Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти звуки с воли, звали в
черный лес, к снегам. Он вспомнил прошлый год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?.. Погнались за
ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и ускакал. Помнит, как
до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников живым кольцом замкнули в
сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то погнали его в сад. Но Семилеток
молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные моменты, и ушел. Ушел совсем далеко,
к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но,
потерявши след, уехали. Много раз еще ловили Семилетка и каждый раз он уходил: выносили молодые
ноги. Так половину лета прогулял Семилеток в горах. Рога его окрепли и засохли. Он уже не боялся обломать
их в чаще. Остро отточенные звонкие ветви рогов внушали смелость и отвагу. Семилеток рыскал по полям,
ища себе противника. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не было ответа Семилетку.
Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес молчит. Ни звука.
2. Выписать изобразительные средства (метафора, эпитеты, олицетворение)
3. Составить план