Предмет: История, автор: elyawofjcjskcj

Феод - феодал - феодальний лад. Якого поняття не вистачає?​

Ответы

Автор ответа: tioogrs
2

У цьому ряду понять не вистачає терміну "феодальна система".


elyawofjcjskcj: СПАСИБО БОЛЬШОЕ
tioogrs: ❤️
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: emiliyaguneshova
Рассказ Ю.Яковлева "Рыцарь Вася" Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы.
1. Кого называют рыцарем?
2Посмотрите цитаты из рассказа и ответьте на вопрос: есть ли в Васе что –то рыцарское
1. «… куртка в обтяжку, штаны плотно облегали ноги…все считали, что причина его полноты – обжорство… вместо прекрасного рыцаря снова возникал мешковатый мальчик с круглым толстым лицом, на котором краснели три бугорка.»
2. «Приятели называли его тюфяком. За его медлительность, неповоротливость и неловкость. Если в классе писали контрольную работу, то ему всегда не хватало времени – он раскачивался только к концу урока. Если он пил чай, то на столе вокруг его блюдца образовывалась большая чайная лужа. Он ходил вразвалку и обязательно задевал за край стола или сбивал стул. И новые ботинки за неделю стаптывал так, словно вместе с Суворовым совершал переход через Альпы. Вид у него был сонный, будто он только что проснулся или собирался уснуть. У него всё валилось из рук, всё не ладилось. Одним словом, тюфяк.»
3. «Он мечтал о подвигах, а его жизнь проходила однообразно и буднично.»
4. «Он плёлся к доске, задевая ногой парты, и долго сжимал в пальцах мел, словно хотел из него что-то выжать. Решая задачу, он сопел так, словно в руке у него был не мелок, а тяжёлый камень, который без конца опускал и поднимал. Он думал… медленно и тяжело…»
5. «На уроках физкультуры он был предметом общих насмешек. Когда ему предлагали пройти по буму, ребята уже заранее начинали хихикать. Он делал несколько трудных шагов, потом вдруг терял равновесие, беспомощно хватался руками за воздух и наконец с грохотом спрыгивал на пол. Через коня ему тоже не удавалось перепрыгнуть. Он застревал на чёрной кожаной спине и некоторое время восседал, как всадник в седле. Ребята смеялись, а он неуклюже сползал на животе на пол и шёл в строй.»
6. «Ему не везло буквально во всём.»
7.«Он привык к судьбе неудачника. Обычно неудачники сердятся на других, а он сердился на самого себя. Он давал себе слово измениться и начать новую жизнь. Старался быстрее двигаться, говорить почти криком и ни в чём не отставать от ребят. Но из этого ничего хорошего не выходило. Дома со стола летели чашки, в классе проливались чернила, а от резких движений его куртка лопалась где-нибудь под мышкой.»
3. Как к Васе относились одноклассники и учителя
4. Какой поступок позволяет нам судить о нём как о рыцаре?
Оцените поступок Васи.
– В этом рассказе есть герой и антигерой.
Как вы думаете, кого можно назвать героем, а кого антигероем? Объясните свою точку зрения.
Предмет: Геометрия, автор: itcroshuk
Предмет: Химия, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ЗАДАНИЕМ ПО ХИМИИ


В алхимии магия и наука неразрывно связаны. Одни вещества алхимики обожествляли и превозносили, а другие считали нечистыми. Большое развитие алхимия получила в древнем Египте. Одной из основных идей алхимиков был поиск философского камня (жизненный эликсир, красная тинктура, великий эликсир, пятый элемент), который даровал бессмертие своему владельцу и мог превращать любой металл в золото. Так алхимики описывали этот драгоценный металл: «Золото есть начало совершенное, составленное из чистой, блестящей, постоянной, окрашенной в красный цвет ртути и из чистого, постоянного, окрашенного в красный цвет сульфура. Золото совершенно.» В поисках великого эликсира, алхимики проводили множество экспериментов с металлами, в ходе которых один из известных тогда металлов был назван «первичным», благодаря своей способности извлекать другие металлы из руд. Сплав этого «первичного металла» с благородными металлами стал использоваться впоследствии для нанесения покрытий драгоценных металлов на изделия. Однако оказалось, что этот первичный металл не безопасен, например при украшении куполов одного из соборов Санкт Петербурга скончалось несколько десятков рабочих.

1)Запишите название сплава, о котором говорится в тексте. Укажите название в именительном падеже с маленькой буквы без пробелов и знаков препинания (например, бронза).

2)Напишите химический символ этого «первичного металла»
Предмет: Алгебра, автор: Аноним