Предмет: Литература, автор: ahmedanoysaladin

Задания 1. Прочитайте сказку о временах года. Придумайте и запишите концовку сказки. Включите в текст предложения с однородными членами. (50-70 слов) Когда на белом свете нас еще не было, жили вместе четыре уважаемых всеми богини: Зима, Весна Осень и Лето. Частенько они встречались в городе или в селе, за вязанием или за чашкой кофе. И беда в том, что каждая из них имела весьма своенравный характер и не хотели друг другу уступать. Словом, дня не проходило у богинь без ссоры. - Давайте, - как-то решили они. вырастим цветы. У кого будут лучшие цветы - та будем самая главная. А три другие будут ей повиноваться. И разошлись на некоторое время. А когда встретились снова, каждая имела что показать. Весна принесла корзину нежных ландышей и унылые лепестки сон-травы. Осень поразила цветами георгин и хризантем, а Лето засыпало морем прекрасных душистых роз! Весне с Осенью очень понравились розы, поэтому они закричали, что Лето самая главная. А зиму не стали и слушать. Разве может такая холодная персона вырастить хотя бы один росток?! Нажмурилась Зима, махнула седым рукавом, и посыпались из него волшебные холодные цветы, одна другой красивее Не было в удивительной метели ни одного, похожего на другой цветок. Весна с Осенью залюбовались этой красотой и не знали, что сказать. Только Лего очень рассердилась, потому что ее розы боялись холода и под снегом сразу почернели. Она стала дуть горячим ветром, пока волшебные снежинки не превратились в воду. Примирение между четырьмя богинями произошло. TIM пришлось...​

Ответы

Автор ответа: markdjerelo
1

Відповідь:

произошло в тот день, когда Зима решила подарить каждой из богинь свой уникальный характер. Весна получила легкость и свежесть ветра, Осень - мудрость и золотую палитру листьев, Лето - тепло и яркость солнечных лучей. И так, они стали понимать друг друга, взаимно дополняться, создавая великолепное единство времен года. Теперь каждый сезон нес с собой уникальное очарование, и все четыре богини встречались вместе, радуясь своему разнообразию и красоте, которую они вместе творили.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mzaksylyk062
Задание 2. Прочитайте текст, выполните задания.

Что значит здоровый образ жизни?

Человек должен быть духовно и физически здоровым. Вести активный, а не пассивный образ

жизни. Одним из способов укрепления здоровья является физкультура. Каждый человек сознает

благотворную роль физических упражнений. Но не для всех ещё они стали постоянными спутниками

жизни. Систематическое и рациональное использование средств физической культуры способствует

укреплению здоровья, повышению общей работоспособности, приспособляемости организма к

воздействию неблагоприятных факторов внешней среды. Чтобы быть здоровым, необходимо соблюдать правильный режим питания. Еда, которую употребляет человек, должна быть вкусной, полезной и разнообразной. Наш организм должен получать как можно больше витаминов и других необходимых веществ. При правильном питании у человека

появляется больше энергии и сил для запланированных дел. Существует много привычек, которые вредят здоровью человека. Курение, алкоголь, наркотики совсем несовместимы с понятием «здоровый образ жизни». Человек, который хочет быть здоровым, найдёт в себе силы устоять или отказаться от вредных привычек. Люди должны заботиться об окружающей среде, о природе, потому что они являются частью её. Все неблагоприятные условия

влияют на самого человека.

Абсолютно все люди хотят быть здоровыми, красивыми, сильными, счастливыми, то есть вести здоровый образ жизни; но мало кто прилагает усилия, чтобы добиться этого. нужно найти существительные
конкретных
собиратплных
вещественных
отвлеченных
Предмет: Українська мова, автор: vaniakoz253
Знайти в кожному рядку неправильно написані слова.

1. Схрещення, зчеплені вагони, не з’єднавшись, Всесвіт, по-братськи, Києво-Печерська лавра, орден Слави І ступеня, піднебесся, вугілля, жіньчин.
2. Найсвятіший, півзошита, латаття, розчистити, Іллічівський порт, Сицилія, єпископ, шифон, битон, антибіотик.
3. Декада, риторика, сенсація, вінигрет, інтриганський, безжалісний, нещасний, бджолиний, площа Перемоги, татаро-монгольське іго.
4. Нежить, півящика, Галичина, фази Місяця, за мить, присмирнів, не викликали, звідти, межиріччя, людяністю, чапленя.
5. Карикатура, безсилля, зжувати, у торбиньці, у туристському спорядженні, обійстя, дивний-предивний, приглушений, преміювати, мелодія.
6. Премудритися, будь-що, прибудова, якнайдоступніший, пристрасний, Закарпаття, невблаганний, невпізнанний, дьогтьовий, клоччя.
7. Пестливий, Великдень, привокзальний, ґречний, по-хазяйськи, хліб-сіль, на долонці, зупиніть-бо, з-під даху, території, з ранку до вечора.
8.Світло-коричневий, Лук’янов, кришиво, цибулька, блищить, голуб’ятня, слив’янка, дзв’якнути, об’їжджати, кар’єра..
9. Незмігши, пів’явора, синьоокий, по-дійовому, йодистий, збирається, причаїтися, сплетіння, Маринчин, ескадрилья.
10. Тріщить, чітко окреслений, сонечко, дециметр, хто-небудь, у річечці, приголомшений, непримеренний, з діда-прадіда, піді мною.
11. Міллер, ні з чим не зрівняний смак, жульвернівський, Мамедогли, вогкий, розстелити, павільйон, прозьба, безсистемний, тонна.
12. Криголам «Арктика», зсипати, дисгармонія, джгут, в’ється, занадто багато, фейєрверк, нежаркий день, навпіл, не можна.
Предмет: История, автор: almasakzhol94
Предмет: Алгебра, автор: elenawertytram